第77章 知识之源 (第1/2页)

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第七魔法学院的图书馆已经完全改变了面貌。原本排列整齐的书架现在像活物一般生长，能量导管在其间交织，将不同领域的知识有机地连接在一起。艾伦站在中央大厅，看着这场奇妙的演变，不停地记录着每一个细节。

\知识的组织方式完全不同了。\他自言自语道，\不再是简单的分类，而是一个有机的整体。\

确实如此。书籍不再局限于固定的位置，而是会根据读者的需求自动调整。更神奇的是，知识的呈现方式也发生了根本性的改变。

\有趣的发现。\克莱恩从楼梯处走来，\看来图书馆已经完全觉醒了。\

\是的，大师。\艾伦指着周围，\您看这些能量流的走向，它们似乎在构建某种...\

\知识网络。\克莱恩接过话头，\第一纪元的图书馆就是这样运作的。知识不是死板的文字，而是活的智慧。\

就在这时，图书馆的大门被推开。一群年轻的学徒走了进来，他们都是新制度下的第一批学生。让人惊讶的是，书架立即对他们的到来产生了反应。

\看这个。\克莱恩示意艾伦注意，\系统正在根据他们的理解水平和兴趣方向调整知识的呈现方式。\

确实，每个学生面前都出现了不同的能量图案。有的显示着基础魔法理论，有的展示着高深的符文研究，每一个都完美匹配着学习者的需求。

\但大师，\艾伦有些疑惑，\这种个性化的知识传递，会不会导致学习过于分散？\

克莱恩摇摇头：\恰恰相反。你仔细看这些能量线的走向。虽然每个人的学习路径不同，但所有的知识都是相互联系的。系统在引导他们发现这些联系。\

就在这时，图书馆的中央突然出现了一个奇特的现象。无数细小的光点从书架间飘起，在空中形成了一个立体的知识图谱。

\这是...\艾伦睁大眼睛，\整个学院的知识体系？\

\不止。\克莱恩走向那个图谱，\这是第一纪元完整的教育体系。看这些连接的方式，每个领域都不是孤立的，而是构成了一个完整的认知网络。\

图谱继续展开，显示出更多细节。从最基础的元素理论到最高深的空间法则，所有知识都以一种有机的方式联系在一起。而且，这种联系是动态的，会随着学习者的理解不断调整和深化。

\所以这就是真正的教育？\艾伦问道。

\是的。\克莱恩说，\第一纪元的魔法师们明白，真正的学习不是简单的知识积累，而是对整体的理解。每个人都是这个体系中的一部分，既是学习者，也是创造者。\

就在这时，通讯水晶突然亮起。是奥利弗的声音：\克莱恩，皇陵这边有了新的发现。祭祀大厅显示出了一些关于教育体系的重要细节。\

\我们马上过去。\克莱恩说完，转向艾伦，\你留在这里继续观察。特别注意学生们与系统的互动方式。\