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第265章 教会孩子们生活技能 (第1/2页)

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营地的生活逐渐变得井井有条,木屋、农田、渔场、畜棚和防御设施都在稳步推进,而孩子们也在这片土地上慢慢找到了属于他们的位置。叶菀看着他们在户外奔跑、在厨房里忙碌,内心充满了满足。但她深知,仅仅有玩的乐趣还远远不够,孩子们必须具备更多的生活技能,才能在这个全新的家园中自立生存。

于是,叶菀决定开始教孩子们一些简单却至关重要的生活技能。她知道,学习这些技能不仅是为了提高他们的生存能力,更是为了让他们理解团队合作的重要性,以及每个人在共同生活中的责任。

第一课:种植

“今天我们要一起学习种植。”叶菀站在农田的一角,指着已经翻好的土壤,对围在她身边的孩子们说道。“这是我们的食物来源,也是我们能独立生活的基础。”

小桐站在最前面,眼睛睁得大大的,显然对这项任务充满了好奇。其他孩子们也纷纷凑过来,脸上都带着兴奋和期待。

“我们需要种下小麦、蔬菜和一些水果。这些都是我们需要长期食用的食物。”叶菀微笑着继续说道,“大家看好了,种植其实并不复杂,但需要细心和耐心。”

她先是示范如何将种子均匀地撒入土中,然后用手轻轻覆土,最后用小水壶轻轻浇水。她的每个动作都小心而精准,像是在教导一门艺术,丝毫不敢马虎。

孩子们围在她身边,看得入神,小桐眼中闪烁着亮光,似乎早已迫不及待地想要尝试。叶菀转身,蹲下身来,对小桐柔声说:“你来试试吧,记住,撒种要均匀,不能太密,也不能太稀。”

小桐小心翼翼地拿起种子,手指微微颤抖,但她还是坚定地将种子撒入了土里。她看着自己撒下的每一粒种子,眼中露出了一丝成就感。

“做得很好,小桐!”叶菀赞许地微笑道。她知道,种植不仅仅是让孩子们学会如何种下种子,更重要的是教会他们耐心和责任感。每一颗种子,都是他们未来努力的见证。

第二课:烹饪

接下来的几天,叶菀带着孩子们走进了简陋的厨房。厨房里已经搭建好了火炉和灶台,灶台上的锅碗瓢盆整齐地排放着,散发出一种温馨的气息。

“今天我们来学做饭。”叶菀拿起一根胡萝卜,微笑着对孩子们说,“我们不仅要学会种植,还要学会如何将食物变成可以吃的美味。”

孩子们欢呼了一声,纷纷围上前来看。小桐不禁擦了擦手,兴奋地搓了搓手掌,“我也可以做饭吗?”

“当然可以。”叶菀微笑着点点头,“做饭是一件需要耐心和细心的事,每个人都能做得好。”

首先,叶菀带领孩子们剁菜、洗菜,她用刀熟练地切割着食材,动作干净利索。“做饭时最重要的是安全,要小心刀具和火源。”叶菀在一边耐心讲解着,“其次,分工很重要,我们可以把每个人的任务分配好,这样可以加快效率,做得也更好。”

小桐和其他孩子们纷纷模仿着她的动作,开始切菜、洗锅,尽管动作显得有些笨拙,但每个人的脸上都写满了认真。特别是小桐,她不时抬起头,期待地看着叶菀,似乎在等待着她的肯定。

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