第131章 创造者的世界 (第1/2页)

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\多元宇宙？\杰克激动地问，\您是说真的存在平行宇宙？\

创造者做了个手势，周围的空间突然展开，化作一幅壮观的宇宙图景。无数星系在他们周围旋转，每个星系又包含着无数个平行世界。

\这些都是真实存在的宇宙，\创造者解释道，\每一个决定，每一个可能性，都会创造出新的时空分支。我们的职责就是维护这些世界的平衡。\

探险队目瞪口呆地看着这幅景象。在他们眼前，无数的世界像泡泡一样漂浮着，每个泡泡里都是一个完整的宇宙。

\那我们是怎么来到这里的？\马克问道。

\那个时空门户是远古文明留下的装置，\创造者说，

\它原本是用来观测多元宇宙的，但你们意外触发了它的传送功能。\

\远古文明？\莉莉惊讶地问，

\他们也知道多元宇宙的存在？\

创造者的光芒闪烁了一下，像是在笑。

\人类的潜力远超你们的想象。在历史的长河中，曾经有许多文明达到过难以想象的高度。\

他挥动能量构成的手臂，周围的景象再次变化。他们看到了不同时代的文明兴衰，看到了人类在不同世界线上的发展轨迹。

\这太不可思议了，\莉莉说，\所有这些可能性都是真实存在的？\

\是的，\创造者确认道，\而且每时每刻都有新的可能性在产生。这就是为什么我们需要帮手。\

李默敏锐地捕捉到了这句话的含义。\您是说...您想让我们留下来帮忙？\

\正是，\创造者的声音变得更加温和，

\你们展现出了非凡的适应能力和探索精神。这正是我们需要的品质。\

\但是...我们能做什么呢？\杰克问，\我们对这个世界几乎一无所知。\

创造者释放出一串能量波动，周围的空间再次改变，出现了一些类似工作台的结构。

\我们可以教导你们，\创造者说，\教你们理解多元宇宙的规律，学习如何维护世界的平衡。这是一个难得的机会，可以让你们参与到宇宙最深层的奥秘中。\

每个人都陷入了沉思。这个提议既诱人又令人畏惧。参与创造和维护世界的工作，这远远超出了他们的想象。

\那我们的世界呢？\莉莉问出了大家都在想的问题，

\我们还能回去吗？\

创造者的光芒微微暗淡：\时空旅行是复杂的。虽然理论上你们可以回去，但需要大量的准备和精确的计算。而且，时间在不同维度的流速是不同的。\

李默感觉到了决定的重要性。这不仅关系到他们自己的命运，还可能影响到整个多元宇宙的发展。

\我们能有时间考虑吗？\他问。

\当然，\创造者温和地说，\这是一个重要的决定。我建议你们先了解更多关于这里的事情，然后再做选择。\

创造者揭开了宇宙的帷幕，浩瀚的景象在他们面前徐徐展开。

他们目睹了世界初生时的混沌与壮丽——能量在虚空中迸发，时间与空间在刹那间成形，无数维度如丝线般交织缠绕，编织出令人窒息的壮美图景。

\创造并不是凭空产生，而是能量的重组与平衡。\创造者的声音在宏大的教导厅中回荡。在他们面前漂浮着一团纯净的能量球，闪烁着柔和的光芒。