第25章 互助组 (第1/2页)

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瓜子缠戴的这顶絮帽是它的思想。

晴空下你看云絮就像许多小手儿在招，像许多小草在吐芬芳，像老君的银髯打卷曲儿探问天际，像白色的火焰在燃烧。

它有时收缩成个雪球，不倒翁似的，在松针上晃几晃，又搁稳了。有时又像件棉袍罩着整个瓜子缠。而当满天乌云压得很低、天地不分时你仍可将它区分出来，它像个雪娃娃坐在那里洁身自好。

从来看不见思想是什么样，这就看见了。

这留仙镇的智者也看得出来。姚金山、伍元甲、李洪四就是此类角色。议论道：

“哎呀，怎么云分诸色、互相挤挤挨挨，摩擦冲撞！”

“这拨日曛之云红彤彤的，粉嘟嘟的！那拨飘来浮云自命清高，说白不白黑也不黑，被风撕又被烈日来烤！”

“是呀，我等祖辈、祖辈的祖辈都没看见过这种场面！他们经常性见的，就是地面的草反季节枯黄。”

“呃呃，农老二管他云不云做甚！”

“君子之德云，小人之德草，草上之云必偃”！李洪四是在引古语借风说云。说不清到底是草上之云必偃还是云下之草必黄其实是两败俱伤！

他靠旁听几天私塾，不但能来几句之乎者也，而且还能别出心裁，来个歪打正着。

冷骏双脚加双手立在瓜子石上，将一只鞋子顶在头上，一只摆在尾椎。他不知这是自己前世的造型，每当这样他就能得到休息，身心舒畅，

他亦看出云分两派，每派又有若干划分，你讥我清，我讦尔浊，互相在抓尾巴，摩来擦去。书生嘛，是的，打嘴巴仗，此外还能有什么？当然还能有什么，他这是嗅出来的。

一派的嘴巴被封闭住了，只能干咳，筋红脸胀，眉搭肩溜。

观战的原上草和庄稼行将萎黄，因此而萎黄，成大片地萎黄，自己并不知道。其实云气之与植被密不可分，怎么会不知道呢，但就是不知道。

知异老师来了。

他嗅觉就是野物的嗅觉吧，很远就能嗅到气味。比野物更胜若干筹的是对善恶美丑都能认知几分，也真是绝了！

“美娟写信说你从大学退学了，她想我劝劝你。已经退了还怎么劝？今天只是来聊一下。”

他忽然又四顾：“奇怪，我在周围这些浓雾中，影影绰绰，看见了许多我的师辈人物。”

“老师的师辈，那一定是师分两派了？有沉沦者，有上升者，而上升者后又沉沦下去了。这影响恐怕不轻呀！”

不待师问，学生自己便说了起来：

我们学校的思想改造运动，对象主要是教师。先由领导来做示范。挨一挨二的检讨过关。往往把自己骂得狗血喷头。大家都竖起耳朵听，因为有的检讨本身就有听头，有的你要抓住他的把柄，才好提问和深挖，也叫帮助。

说两位我印象最深的教授。一位全国知名教授，被揭发的大问题是他家里挂了张武训的像。因此被上纲上线，帮助会成了批斗会，还喊口号，搞得他如坐针毡。

另一位教授，对有人发言，说大学里经过思想改造运动之后，天朗气清，心情舒畅之类的话，他说了句：“你们都是佞臣！”众皆目瞪口呆，面面相觑。却因他有很硬的背景，而不了了之。

系里要我和另外几人进俄语速成班，完了可以留校当助教，我拒绝了。

“拒绝了？这么好的事！凭什么？”

“凭嗅觉。”

“正向苏联老大哥学习，各行各业方方面面。写字是打门槌，俄语才更是打门槌。太不可思议！”

圆丘采樵时异士卓便知其嗅觉灵敏，能说出古物的年代。而时事政治他居然也凭嗅觉，可真是超乎想象。

异士卓：“抗美援朝，全国热火朝天，报纸广播铺天盖地都是这方面的消息，有意无意将国内重要事件进程模糊化。你给我说说大学院系调整的事？”

“大学院系调整，便是要以俄为师。内部不可讨论，不能与苏联老师唱对台戏，否则有理三扁担，无理扁担三。

“据苏联专家的看法，我们的大学教学内容与旧中国一脉相承，热衷于培养大而无当的博学通才，这只对帝国主义有利。

“苏联的高校主要是培养具体的专门人才——工程师、农学家、采矿专家、教师、医生，等等。

“对苏联亦步亦趋，如三十年代，苏联开启了对逻辑学的大批判，称之为形而上学的产物。我们这里便也宣称要用辩证法来打倒逻辑学，干脆取消了逻辑课。

“后果是人们将不知如何去推理。一些很基本的态度和原则，‘只问是非，不问是谁说的’，‘无论赞成或反对，应该完全以论题为范围，而不旁生枝节’，这些就只有去自修自学了。

“趁院系调整的机会，所有教会学校都已收归政府，教会大学就此烟消云散。私立大学同样。

“有些被认为是资产阶级性质的学科也被取消，如社会学。 “我们大学，社会学、政治学取消，老师转行做民族学，或去外文系，或当资料员、总务处等。

“实施进度很快，转行的提起书箱就走。合并到外校去的扛起行李就出发。学生该转系就转系……”

“哎你的条件可以转到任何系呀，无论文理科！”

“哈哈确实，我连体育系都可以！”

“那你为啥退学——呃呃，多此一问，你前面叫学俄语时已经说了——嗅觉！”

“哈哈，哈哈哈……没有由头，撤系给了我这个由头。”

“那你现在的目标？”

“没有，说有那也是一种模糊的感觉。其实就是种好奇心，一块块踏脚石，从这块跳到那块。”

洪范重返留仙镇，召集一批土改时的骨干开会，指出土改以来，生产、生活提高不明显的原因，在于单家独户种田，未能互助。

要团结才有力量，才能办好修水利和农业技术革新这些大事情。