第87章 到永康开教师会 去厂街住书记家 (第1/2页)

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5月29日，施主任上课前召开教师会，宣布说：“接到区委通知，全体教师，明天到永康开会。放一个月的农忙假。今天下午就放，6月29日通学生到校，6月30日正式行课。各个班的班主任，要叮嘱学生按时到校，要锁好门窗，检查各个寝室，把火灭掉。五六年级的班主任，请顺路的同学给村小教师带通知。”他发了两封信给廖文刚，说：“放牛场的，交给崔玉华，登腮的交给黄国美。”上完两节课，廖文刚给五年级的同学讲了放农忙假的有关事宜，最后说：“一个月的农忙假，时间不短呀，同学们都把书带回去，抽时间看看书，写写字。俗话说‘三天不念，口生；三天不做，手生。’”

张德贵说：“家里那么多活路，哪有时间看书！”廖文刚说：“有个名人说过这样一句话：‘时间就像海绵里的水，你只要善于挤，就总会有的。’雷锋同志也说过：‘有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。’雷锋同志还用了一个很好的比喻‘一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力，硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，要善于挤和善于钻。’”

廖文刚见同学们都听得很认真，就说：“同学们，以后不论去干什么，都要有真本事。本事从哪里来？首先是把书读好，然后才是边干边学。所以，同学们，为了你们的未来，为了以后给国家作出贡献，你们一定要把学习放在第一的位置！我建议你们，在农忙假中，每天看数学书半小时，抄语文书半小时。能做到吗？”“能做到！”声音还算整齐。

廖文刚很满意，补充道：“农忙假，你们当然要参加生产劳动或者家务劳动。我建议你们，充分利用零碎时间学习。比如语文的生字，算术的九九表、运算法则，都可以搞一个小本子，随时带在身上，离开家时，看一个知识点，在路上默记，到工地上，就完全烂熟于心了。回来时又记一个，休息时又记一个。用这种蚂蚁啃骨头的方法，长期积累，同学们，不得了啊！谁能一辈子这样坚持，成为专家学者也不难啊！”

廖文刚见大家都心领神会、跃跃欲试的样子，就说：“回家，代我向家长问好，并且把我今天讲的，讲给家长听，请他们支持，就这样吧，再见！”同学们齐声说了“老师再见”后，才涌出教室。廖文刚和生活委员罗锡昌一起关好门窗后，才离开教室。

放学以后，同学们都不煮饭吃，背着被子、提着春袋，涌出校门。从大校门出去的人很多，廖文刚知道，那是朝芒东、大地、海别、大寨、小寨、厂街、麻溜寨、登腮、尖山去的。从后门走的也有几十人，那是去放马场、十二炉火、冷水箐、放牛场的。他们大多打着光脚板，有的，压根儿就没有鞋；有的是舍不得把母亲千针万线做出来的布鞋拿去磨这几十里山路。往后门走的，没有一个女生，都一色的毛蓝布衣服，只有新旧之分罢了。穿得最破烂的是他所在班的张德贵，这孩子，个子不高，长得壮实，圆圆的脸，一脸的孩子气，廖文刚觉得，他小时候大概就是这个样子。

第二天，七点钟，班卡完小的老师，就一同向永康出发了。谌源、鲁李美夫妇还带着亚平和亚玲。除了廖文刚外，大都带着雨伞，背着春袋。这种袋子，都是用布缝成的，装东西的部分，只有一尺多长，长方形，从四角伸出一对两尺多长的带子，好挎在肩上，下面吊着两寸长的丝绦。大家几乎都穿布鞋，这种布鞋的鞋面，前面很短，脚趾头的指甲以外的部分，几乎都冒在外面，所以“云南十八怪”里有“脚趾露在鞋子外”。只有廖文刚依然是一身军服，他还没有想过应该做一套老百姓衣服，因为，部队发的，从内衣到外套，棉的、布的、卡琪的、棉绒的，还有差不多一箱子，五六年也穿不完，况且，家里又急着等钱用，自己节约一分是一分。

老师们一路谈着家常，议论着报纸上火药味越来越浓的文化大革命。施主任说：“老廖，你走南闯北，见多识广，谈谈，你对文化大革命的看法。”廖文刚说：“我在想，解放十七年了，干部中养尊处优的现象是存在的，听不得批评意见，脱离实际，瞎指挥，搞得民不聊生的事情也不少，我们四川，就饿死了很多人，这种官老爷，也该整。”

赵文龙问：“四川真的饿死了人吗？”“那还有假？我老家的生产队，饿死的人都在四分之一以上。我们井研县饿死的人至少在五万以上。”聂世德说：“听说调我们云南的苞谷到四川去。我们这些地方，苞谷，现在也只喂猪。”廖文刚说：“要感谢云南人，你们的苞谷救了我们多少四川人的命。”

要走到芒东河时，一条背上花纹怪异的蛇，从草丛中窜出，逶迤着横穿大路，聂世德、赵文龙、赵钰眼明手快，捡起大石头砸去，正中头部，身子还浪花般地翻了七八圈。赵钰细看了一回说：“这就是五步蛇，咬着人，你只能跑五步就会倒地。”

廖文刚说：“这条蛇，这时死在这里，既是偶然的，也是必然的。”施主任说：“请道其详。”廖文刚说：“说它偶然，是因为我们都不是故意到这里来打蛇的，这个事件，没有规律，不能重复，不在计划之中。”几个老师都问：“怎么解释必然呢？”廖文刚说：“这条蛇，从出生开始，不知翻过多少山坳，它的经历造成了它今天此时，必须从这里过。而我们，由于我们的经历、见识、国家的局势，决定了我们今天也必须从这里过，并且见了蛇也一定有些人要动手。”

谌源说：“你这不等于就是说前世因缘吗？”廖文刚说：“不对，前世因缘，说的是上天注定的，我的意思是我们的各种社会的自然的个人的因素决定的。”“玄。”聂世德说。“看来廖文刚还是哲学家呢。”施永福说。廖文刚说：“哪敢称家，只是遇事就在思考。”

谌源夫妇领着两个小孩，走不快，大家就轮流背。这时已经是阳历六月的天气了，下过好几场大雨，过芒东河时，河面已有五十来米宽，只见河中，巨石乱卧，水就在乱石间奔流，有的地方可以从石头上跳过，有的地方只能从水里淌过，大家都脱鞋卷裤，跳上顽石，又入激流。鲁李美和两个孩子都不敢自己过河，谌源就背鲁李美，聂世德背亚平，张必双背亚玲。

过了河上坡时，廖文刚背亚玲。廖文刚问：“亚玲，长大了你想做什么？”她说“吃枇杷果。”并且往地下梭。廖文刚扭头一看，旁边一棵树子，有两人高，叶子很像四川人说的“的瓜藤”的叶子，碧绿椭圆有锯齿，不过四川的“的瓜藤”的藤子只有筷子粗细，叶子，只有拇指大小，这棵树的枝干，有人腿粗，叶子却比巴掌还大。树梢上结着些拳头大的红色卵形果子，而它的根须极其发达，竟在树下形成了一个穹窿形的洞，大得和陕北的窑洞相似，能坐下几个人，而粗粗细细的须根上结满了红色的小果子，和四川的“地瓜”一模一样。 廖文刚问：“这能吃吗？”亚玲说：“好吃。”聂世德说：“头上的果子，是搓冰粉的好原料。”赵文龙说：“下面的果子也好吃。放猪的遇见了，人和猪都可以饱吃一顿。”廖文刚放下亚玲，也摘来吃起来，味道和四川的“的瓜”一模一样。不觉赞扬道：“真好吃！四川要是有这种树子，六一二年，也会少饿死不少人！”施主任说：“老廖喜欢吃这些，山上到处都可以吃饱。”大家都吃了一阵枇杷果，歇了一会儿气，又往前走。

这一行大小11人，到下午一点过才到了永康饭店。大家打好旅馆，吃了饭，才到永康完小去。亚平姊妹没人带，也只好跟着。向东横穿过永康街，是一个建在坡上的寨子，房子横七竖八，大青树的根，直伸到路上，七纵八横的。农民家的小猪、小狗、小猫、鸡、羊跑来跑去。横穿过这个寨子斜坡一直伸展上去，就是永康小学。

坡路很宽，可容十来个人并排走。朝街的这一方没有围墙，向山顶的那边有土砖围墙。整个的学校就在一个坡上，郁郁葱葱的，长满了树；五个排列砖木结构的平房，一列更比一列高。最下面是一个土坝操场。穿过操场就是一条坡路，从正中把校舍分成两半。最高层，虽是平房，房子却特别高大，那是教工宿舍。它的前面有一个小坝子，坝子边上种有菠萝和几株叶子阔大且绿得晶莹的树，只有一人多高。廖文刚不认识，一问，才知是芒果树。背面就是绵延到班卡的崇山峻岭。两头都是小树林。老师们都互相认识，打着招呼，进到宿舍里坐着喝茶。

廖文刚只认识天津来的尤、史二老师。廖文刚到了尤庆璋老师的宿舍里，这宿舍长而不宽，除了床，还有一半的空间放着衣架、小凳、木椅、条桌。尤老师泡好茶，史老师也进来闲谈。廖文刚说：“我们的住房可是各有千秋啊，我和张必双两人一间床。不过，我住的可是楼房。”尤庆璋说：“没办法，就这样，过吧。”

有人招呼开会了，廖文刚和尤、史二老师走出宿舍，随着人流，下到第三排，进入了一间教室。大家坐好，就有人叫：“安静了，不讲话了。”旁边的尤老师给廖文刚介绍说：“我们永康小学校长，杨洪。”廖文刚初到永康是见过这位校长的，四十左右年纪，五尺左右身材，慈眉善目的，很有精神。只听他说：“请李主任讲话。”这位李主任，个子不高，身体较瘦，年纪和杨校长不相上下。神态显得有些疲惫。