望眼欲穿九 (第1/2页)

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小女孩恢复了莫文送她上学的权力。也许她认为莫文“投河自尽”就是这个原因造成的。她想起爷爷常说的一句话，知错能改，善莫大焉。她认为前一句是说莫文，后一句是说自己，所以她决定原谅莫文。

爷爷也给莫文找了个事情。

“这些年，我也积攒了一些书籍，虽然都是医书，可总比你去河边发呆强。我想你不会反对吧？”

莫文默认了爷爷的话。其实他早有阅览这些书的想法，只是爷爷没有明确表示，他也不好表示。再说，他意识到，要读懂这些书，没有爷爷的帮助，肯定是不行的。

最开始，莫文只是泛泛地翻阅。在自己“投河自尽”之前，莫文想阅览这些书的目的是想了解有关药材的功效。他觉得，爷爷只给他用针，不给他用药，可能是不想伤害他的身体。可自己等不及，他想如果自己能找到对症的药，就偷偷用。当然，这个想法是在自己“投河自尽”之前的想法，现在他有了新的想法。他想知道，爷爷说的那句话的深意。为什么只有先开口说话了，才能恢复记忆。这可真是一个深奥的道理。

莫文翻完了所有的书，也没有找到有关这个问题的说明。看来它是掩藏在什么别的说法的后面了。药性，不可能；药理，也不太对；医理，这个有可能。可哪些书是医理呢？莫文又开始了二次筛选。在确定凭自身的能力实在无法寻得医理后，你只能给爷爷写了一句话，我想看医理方面的书。

“这个……”爷爷稍微沉吟了一会儿，说道：“这个可不是容易的事。”

看着莫文失望的样子，爷爷禁不住多说了一句。

“简单说，就是水和火的道理。”

可令爷爷没想到的是，莫文稍一迟疑，便又写下了金木水火土。

“对！你懂这个？”爷爷很意外，他回身从自己的诊桌上拿起了一本书，指了指封皮上的图，问道：“这个你懂吗？”

莫文竟点了点头。

“那你就先看看这个。”

莫文接过爷爷手里的书。他小心翼翼地翻了几下，这书里的内容也没有什么特别，要说与别的书有区别，那就是除了书页陈旧发黄外，它是一个手抄本。

爷爷却按住了莫文的手，他在旁边的白纸上画了一张与封面一模一样的图，并在相应的符号下标注了一圈圈的字。莫文的目光随着爷爷的手转动着，那些字一个一个地进入到了眼里，莫文忽然明白了，爷爷所说的医理就是这张封面上的图。

“这本书是我师爷传下来的，不是什么着名的医学着作，可却是那座大山里一位前人的心血。师爷告诉我父亲，一定要在山外把它传下去。如果你不提起要学医理，我都差点忘了。你如果想学，就认真学，不懂可以问我。”

莫文郑重地点了点头，他也觉得自己确实要好好读读这本书。

“书有名字吗？”莫文简洁地写道。