7 学习 (第1/2页)

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周一班上公布第一次摸底考试成绩。

班主任把考到全班第8名，全年级第99名成绩的周济民狠狠的夸了一顿，并拿周济民做例子鼓励大家，只要好好学习成绩提升会很快。

周济民之前排在40-30名之间，这次成绩提升跨度很大。班主任再三检查周济民的试卷，确定不是抄的。顺便给周爸打了个电话，夸了周济民半天。

第二节课课间，周济民心情愉悦的跑去找沈伊甜分享，这也算是前世今生头一次主动去找沈伊甜。

来到三年级班门口，就看到沈伊甜跟班里的女孩站在班级走廊上聊天。

看到周济民过来，沈伊甜都有点惊讶，接着想起上周五被抱的场景，脸瞬间红了。

“你怎么过来了”

沈伊甜红着脸说道。旁边的女生应该是认出了周济民，自觉的站到一遍，没有走的打算，看来是打算旁听，放在前世就是典型的吃瓜群众。

“刚公布完考试成绩，考了第8名，5百多分。”

周济民面带微笑，看着心爱的人温柔的说道。

看着现在瘦小的身躯，很难想象以后怎么发育这么好。

“真哒？你怎么突然学习这么好了？”

沈伊甜开始有点不太相信，看到周济民直视的目光，好像觉察到什么，微微皱眉。

“小民哥，你最近有点不对，像换了一个人。怎么突然学习变好了。我都上初中快两年了，你这是头一次来找我。还有你这两天说话也怪怪的”

周济民一听心里一惊，控制着脸上表情。

自己重生以来，一直防止被爸妈看出来不对，天天兢兢业业的模仿之前的生活习性。忘了身边还有一个一直关注自己的人。

“哪有，我这是一夜长大了，成熟了，等你到我这个年龄就知道了”

对于一个13岁的孩子，还得用她未知的领域忽悠，周济民边想边说。

看到沈伊甜从怀疑到为周济民成绩开学，周济民心里松了一口气。其实这个年纪，聊天的内容很无趣，周济民一个老男人的灵魂，都有点吃不消，当哄孩子了。

周济民过来还有一层原因，看看能不能改变沈伊甜这一次的中考成绩。

前世沈伊甜中考成绩差了几十分没考上。跟她说一下自己的成绩，也是为了激励她。

周济民想到周末打球可以拉她做挡箭牌，便道。

“最近喜欢上打篮球，周末我找你带你去。”

“好啊”

沈伊甜开心的笑道。

对沈伊甜来说，去哪不重要，重要的是和谁。

又陪沈伊甜聊了会没营养的话题，便回了教室。

中午放学回家，发现周爸已经到家了。

周妈听到声音，乐呵呵的出厨房出来。

“儿子，这次考到不错啊，全班第8，这成绩考一中没问题了，再接再厉！”

看来周爸周妈已经知道这个消息，不用周济民在说一遍了。

“去洗洗手，准备吃饭”

周妈说完，转身回了厨房端菜。

饭桌上，周济民还是率先提了一下。

“爸，你看前两天答应给我买的电脑是不是可以买了，我保证学习成绩不退步，要是退步我就不碰电脑，直到考前8再碰。”

周爸原本担心给周济民买电脑会影响学习，既然儿子都这样说了，答应的是就得办到。

“行，周六早上咱俩去电脑城看看。”

“别周六啊，咱俩一会吃完饭就去吧，我要的配置高，不一定有货，万一没货就算定了也要很久才能到。咱先去看看，我给你说一下配置要求，你这两天也能帮我物色一下”

这个年代能选的配置并不多，电脑城里就品牌联想、戴尔几个品牌。周济民要的又是高端机，每个品牌也就1-2台。

两人逛完整个电脑城一共花了半小时。

周爸记了一下几个品牌的配置，打算下午找关系问问，有没有优惠什么的。

这年头买东西找关系是真的便宜。

对周济民来说，成绩能上一中就可以了，至于更上一层楼，考个全班第一或者全校第一对他来说有点浪费精力。虽然感觉有点对不起重生者的身份，前世小说里只要是穿越到初中高中的哪个不是学霸。

既然重生在16岁，大部分时间都在学校，为了充分利用好时间，周济民不管上什么课，都在低头看编程书籍，做一些计算公式。

接下来几天里，所有的老师都点过周济民起来回答问题，虽然完美的回答了老师的问题，还是被两个年纪大老师批评了几句，但周济民依然我行我素。

也许因为看到周济民书都没翻，点到名站起来，反应一两秒就能流利的回答问题，不少老师就放弃了继续为难周济民。

也有老师去找周济民的班主任反应，也没什么作用，慢慢的就不再管了，谁叫学习好的孩子有特权呢。

着实把孙增光震撼到了，周济民的改变就这几天，怎么一下成绩提升这么快，为此还私下里请教过，得到的回复就是晚上偷偷在家学习。

周济民也是为了孙增光好，省的他前几天着迷游戏，自己这个比他学习差的都偷偷的在努力，他凭什么不努力一下。

这几天里周济民开发出一种能力，一心二用。可以在专注的干一件事时，被打断后，回忆刚才外界发生了什么，在去应对。就比如老师提问，开始还有同桌帮忙指一下哪个问题，后来站起来回忆一下刚才接收到的言语，便能精准的回答，老师提出的问题。

对周济民意见最大的语文老师，连着几天每次背诵或者朗读课文，都第一个喊周济民起来回答。有一次让周济民朗读一篇绕口的文言文，周济民站起身来，张口就来，边背诵边开始找语文书，也许是太专注了，上节课数学课的书还在桌上摆着装样子，结果站起来才发现上语文课了。

文章背到一半了，书还没找到，结果后面同学把书递了过来，周济民随手翻开，装作朗读的样子继续背诵。

这时语文老师已经走到周济民身边，看着桌上刚合上的数学书，敞开的编程书，旁边写满了公式的草稿纸，在看看周济民手里捧着不对页码的语文书，深深感做老师的艰辛和无奈。

等周济民“朗诵”完，语文老师问道。