赢得欢呼 (第1/2页)

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喻芜菁排演结束，出了排练室，发现武清河已经在外面等着她了。

两人谁也没说话，喻芜菁径直从他身旁走过，当没有看见他这个人似的。

武清河默默跟在她身后，一路安静的把她送回去。

这些天，两人都是反复重复这样的场景。

曼尔陀学校的人过来那天，喻芜菁作为被抽中的学生，跟大家一同穿着礼服，站成一排在艺术大厅迎接各位师生。

等人全部在剧场落座，周围才有同学敢小声讨论：

“他们学校的代表团，长得都好好看啊！”

“那当然了，西方人嘛，大多数五官都比较挺拔深邃，肯定出色。”

“我刚才注意到队伍里有个女孩子，皮肤白的都反光了。”

“但是她们皮肤瑕疵也挺多的，经不起细看。”

“唉，我这次要是能争取到机会就好了，好想过去他们学校交流学习。”

“老师这次选的大神云集，我们努力争取过就好了。”

喻芜菁听着她们的谈话，默默走到一边，在最后一排位置坐下。

有相熟的人凑过来问喻芜菁，“小渔，这次交流会，你怎么想的？”

喻芜菁神色淡然的摇摇头，“我们说的不算，还是要看学院和老师决定。”

那同学了然，“也是，我们什么表现，老师心里其实都有一杆秤做评判。”

交流会进行了一周。前三天是预赛加讲座，交流学习心得和技巧，中间一天抽签确定比赛顺序，后三天就是初赛、复赛和决赛。

肖老师选的音乐剧剧目分为三大幕，她把这三大幕分别放在三场比赛上。每一幕的故事情节发展，高潮迭起，并以倒叙和插叙的手法进行讲述演唱表演。