005 一个班的天才 (第2/2页)

这都讲得什么玩意儿？讲得这么晦涩难懂，孩子们能听懂吗？还敢大言不惭地说她误人子弟！

想着，棠泠看了眼孩子们的听课状况，这一看，把棠泠又给惊住了！

孩子们坐得一个比一个端正，一个比一个听得认真！

萧逸尘站在孩子们前面，神色自信地说着，谈吐文雅，从容不迫，语调起伏听起来令人竟有几分享受。

看着认真听课的孩子们，棠泠不禁在心里怀疑，孩子们真的听懂了？她都听得云里雾里的！

无奈地吐了口气，棠泠秉承着不打断的礼貌，只能继续托着下巴听萧逸尘讲课。

……

一院落，一先生，十余孩童，传道受业，不觉时间飞逝。

转眼太阳落山，昏黄的光落下，照在萧逸尘侧脸，仿佛在他身上镀了层光，耀眼地让人移不开视线。

萧逸尘抬眸看了眼天色，他合上折扇，儒雅道：“天色不早了，今天就讲到这儿。”

说罢，萧逸尘拿起石桌上的茶抿了口，他这时才看见棠泠正盯着自己，眼睛闪着火苗。

“棠先生，你觉得我这课，讲得如何。”他萧逸尘放下茶杯，对上棠泠清澈的眸子，十分平静。

棠泠对上萧逸尘的眸子，毫不客气地问：“尘先生！你不觉得你讲得东西对于他们来说都太难了吗？”

“难？”萧逸尘眼眸轻轻一挑，“我儿时学的就是这些。”

“你儿时学…”棠泠一时语塞，忽然又想起什么，她拿起一旁的蒙学课本指着它，望着萧逸尘又道，“如果他们在你这个年纪都学《山海经》，为什么这本蒙学课本没有把《山海经》的内容加进去呢？”

“所以我才说，你选的这本蒙学课本是在误人子弟。”萧逸尘淡然地看着棠泠，轻描淡写地开口。

“什么叫我误人子弟？”棠泠激动地一个反问，又笃定地开口，“这本蒙学课本可是我精挑细选的！不可能有错！”

萧逸尘勾唇一笑：“精挑细选就一定是适合的？”

“那不然呢！市面上的蒙学课本我都有研究！这本就是综合性最好的一本！”棠泠坚持自己的专业性，而后又看着萧逸尘，“明明就是你拔苗助长！”

萧逸尘不再与棠泠对视，反而把视线看向一边的孩子们：“棠先生认定我教得难，怎么不问问孩子们，我刚才教的东西他们可记住了？”

“需要问吗！你刚才说那么多，我都不一定记得住！”棠泠气呼呼的，直接脱口而出。

萧逸尘笑出了声，但有些“嘲笑”的意味在里面：“棠先生教他们这么久，竟不知道他们是天才吗？”

啥玩意儿？

天才？

这话把棠泠堵得够呛，她愣愣地转过头看了看孩子们。

孩子们一脸单纯地望着棠泠。

见棠泠不说话，萧逸尘把目光看向祁屿骁：“骁儿，你来背一背我刚才讲得南山经。”

“是，尘先生。”祁屿骁自信地站了起来，流利地背诵起来，“南山经之首曰鹊山。其首曰招摇之山，临于西海之上。多桂多金玉。有草焉，其状如韭而青华，其名曰祝馀，食之不饥……”

“停停停！”棠泠打断了祁屿骁，她知道祁屿骁聪慧，而且萧逸尘又是祁屿骁的管家，也许祁屿骁先前就会背呢？

“怎么了，棠先生？”祁屿骁好奇地眨巴两下眼睛。

“没事，你先坐下。”棠泠扫视了一圈孩子们，最后把目光落在了一个扎着两个小辫子的女孩子。

“霜儿，你可以接着骁骁刚才背的继续下去吗？”棠泠温柔地询问乔霜儿。

一个会背是偶然，如果两个会背，那有可能她教得学生真的是天才？

“我可以呀！”乔霜儿点了点小脑袋，然后站起来，摇头晃脑地接着背了下去，“有木焉，其状如榖而黑理，其华四照。其名曰迷榖，佩之不迷。有兽焉，其状如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌狌，食之善走……”

棠泠彻底折服，她摆了摆手，磕磕巴巴说：“可，可以了，霜儿你坐下吧…”

萧逸尘余光见棠泠满脸的震惊，他嘴角扬起一抹似笑非笑的弧度。

棠泠大脑一片空白，一时半会儿不能接受现实。

她居然教一个班的天才？！

真的是她误人子弟了？