第三三六章 学问 (第1/2页)

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第三三六章 学问

点心的味道还不错，果仁的，酥脆，一口咬下去，层层杏黄色的外皮酥散开来跌落在手心里，一张张薄如蝉翼。捻了张对了光线看，竟然半透明的感觉。这做工太奇特了，蒸出来的明显没这么利口，说是温油炸出来的像，可一点也吃不出来油腻，得问问。

举了手里的点心朝兰陵晃晃，“怎么个做法？说说我回去也试试，好吃！”

“问你话呢，扯点心什么事？”兰陵劈手夺去，点心渣子散落的满身，佯怒道：“问你图纸的事，别爱搭不理的，说清楚了！”

“这个……啊，是这样！”拍了拍衣襟，随手掏了手巾出来擦擦，走过去伸手朝兰陵肚皮摸了摸，“最近没什么异常吧？有没有感觉想吃点酸的？”

“去死！”兰陵手脚并用的给我推开，“该有就有了，没和你聊这个。算，不愿意说就按你的姓名报上去，反正立功领赏少不了。您可是奇才，放您身上再了不起的革新都不希奇，反正我习惯了，大伙也快习惯了，是吧？”

“话不能这么说。”得想办法把话题扯开拉长才是，若是只说这一点，这谎话还真不好圆。尤其对面坐的兰陵，别说撒谎，就是稍微有点隐瞒都逃不过去，我俩在一起有种化学反应，一方稍微起歪心，另一方马上就有感应，不太好办啊。面如止水的寻思一下，一幅单田芳的架势拿点心盘子朝案几上轻轻一顿，“这说来话长了。”

“说！少耍花招。”兰陵见我要开个长篇，踢了鞋，挪了茶碗放手边，抓了把杏仁，横卧在软榻上。临了还拉了个薄毯子给自己盖住，“可以开始了。”

“物理，物理学，知道不？”

兰陵点点头，“你以前讲过，没有算学那么详细，可我也录了一些呢。”

指了指案几上的图纸，柔声道：“你多心了。你以为这是张家兄弟仨瞒了织造科朝我这里递图纸，我不否认有这种可能。可我敢说，凡是我见过的织造科的新图纸，你肯定都见过，别告诉我你没在工部那边安插人。”

兰陵诚实的点点头，“所以我才奇怪啊，为什么张家仨小子明明是织造科地人，竟然拿出我没见过的物件来。说！是不是他三个暗地里搞了什么新东西专门给你送去了。根本就没在织造科里留存档案？”

泰然自若的摇摇头，“全不是你猜想的那样。我不过是在和张家仨兄弟研究些学问而已，笼统的说是格物，但与大家所理解的口传心受的格物不同，我们几个是探讨其中的原理。所以我将其叫做物理。”这么说就对了，格物这东西一直不受读书人待见，原因就是因为和传统手工业息息相关，一说起格物大家难免联想到什么木匠、泥瓦匠、铁匠这些职业。高档地就是做些机关销息类。让读书人理解，学这些没大的展，难道十年寒窗就是为了当个有文化的木匠？让大家产生了这种心理上的歧视，格物也不可能成为一项完整的学科存在，只能散乱在民间成为一项项谋生的独立的技艺。

这是个怪圈，学格物的一般文化程度都不高，看不起这东西地却拥有相对较高的文化素质和理解能力，没有精英人士去钻研。永远都不可能成为一门理论学科。可经我这么一解释就把格物的身份升华了，是原理，作为一个理论存在，是能成形的书面文章，上得了厅堂、下得了厨房那种文化人喜欢的东西。

为自己急中生智地说法感到自豪，以前怎么没想到这么堂皇的说法，光知道这年代钻研格物的人受到不公正待遇，想把格物作为一门热门学科推广的可能性微乎其微。看来撒谎也不尽然都是坏处。

来了精神。随手取了图纸爬兰陵跟前，用学者地口气。“深奥的学科，往后就不再叫格物了，我们统称为物理。张家仨兄弟在织造科里现在开新织机过程中存在一个弊病，很严重，很可能将机具研制的路途引向死角。不但如此，这种弊病若在我大唐得不到修正的话，很可能制约国家的迅猛展势头，影响很恶劣！”说完偷偷看了看兰陵的脸色，很失望，没多大变化。

“哦？”兰陵轻笑一声，“我知道你在编谎话，不过既然说的那么严重，我可以暂且把事撂了一边，听听你说的弊病。”

“怎么老不相信人呢。”无奈状，还配合地叹息一声，问道：“你理解的格物是个什么东西？”

“以前没仔细想过，总是下苦人谋生的手艺吧？”

“对，这个说法没有错。可你想想，若没有它呢？”

兰陵笑了笑，“怎么会没有？我们住什么？用什么？尽胡说。”

“对啊，这就是说格物作为一个和我们生活息息相关的学科，无论是你们皇族还是田庄里苦心劳作的农户，没人能离得开。”翻了个身，拉了个软枕靠上，“这么重要的东西，竟然没有专门的人去钻研，你说是不是个……”

“怎么没有？”兰陵打断我，“工部里那么多钻研这些的，开科考也将格物单立了学科。”

“什么科是格物地？你说说。”

“秀才科考地就是博闻，一你看就是不知书的人，博闻里就包含格物，不明白乱说个什么劲？”兰陵臭我一眼，“下次再说这话遭人笑话，丢人了。”

“屁，骗人去吧。就按去年开地省试，有几个人考秀才？有二十个没有？和明经、明史相比，脚指头都能看出其中的比例，这就是弊端。还有脸说博闻，照这么下去怕三五年后就得把秀才科取了。拿了考题来看看，考的都是什么狗屁格物，这么重要的学科一年就二十来考生，能留取的怕一名都没有。如今开设的工学、织造学。那门少得了格物？都是干啥才学啥，连理论知识都不懂，怎么能让大家挥创造性？”义愤填膺就是我这样子，刘仁轨慷慨激昂的神情被我进一步地演绎出来，“别说我笑话你，还航海呢，头次是咱运气好，别指望好运气老能在跟前贴着。造船的不理解他这么造是为什么。一说就是师傅教的；造织机的不知道整个机器的运行原理，一说就是想当然是这么个样子。都这么浑浑噩噩的代代相传，就凭这还指望有飞跃？”

“那你说机器的运行原理是什么？”兰陵听笑了，伸手拿过图纸，“你来说说这套臂的原理就行，我可听呢，哦，候教呢。”

恩。等她问我。力臂、力矩等等分析图都画出来，很专业（高中基础）地分析其中的道理，明确转轴后经过计算，什么形状的设计能让力矩达到平衡，并演示了计算黄金组合的方法。将最省力的比例划分出来。

“别怀疑，你可以按照我这些图纸把这么多组合一一仿制出来，然后自己试试就知道我从纸上得出的结论是不是正确的。”将示意图推给目瞪口呆的兰陵，很得意。没理她。

这年代都是靠摸索，都是千辛万苦地在失败中摸索一条最靠近正确的路子，甚至正百上千次的失败后都不能达到想要的结果，从没想过类似的计算方式，在图纸上就能将大致地演示过程详尽做出来，在兰陵看来就是天方夜谭的事。