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第26章 兰坪会(二) (第2/2页)

云绣定了定神,开口安慰冯华通:“冯老师,我们以后会小心再小心,不会乱跑了。”

“哎。”冯华通深深叹了口气,“我有时候很矛盾,不知道该不该带你们来怒江。我想着你们总要成长的,连怒江都不敢来,还做什么民族学研究。但我又怕你们出事,你们还这样年轻……”

云绣又安慰道:“您说得对,我们总要成长,现在不来,将来也总会来。这不就是我们的任务吗?”

“嗯。”冯华通情绪好了一些,“你找我,是想聊明天下村的事情吗?”

冯华通开完会后,回来与几位学生开了小组会确定明天就下村。冯华通不可能将会议的内容详细告知学生,只说专家组评估了上一次提交的材料过后,认为有一部分内容需要补充,这部分需要前往几个村落再次进行田野调查。

明天要去的合水村,便是其中一个。

“我把地方志里记载合水村的内容都摘取出来了,很少。我又参考了一些研究文献,发现合水村的历史源流与县政府给我们的说法有些出入。”云绣将整理出来的东西递给冯华通,“可能我们去做了田调之后,得到的结果又不一样。”

冯华通大致翻了翻,点头:“正常。这些问题你先记下来,到时候重点关注一下。这次非遗申报工作组要走访四个村落,每个地方大概待一周。就这些时间,你去搜集你想知道的信息,之后再考虑要不要在这几个村落里选一个做田野点,如果没有合适的,你再了解其他村落的情况。”

云绣“嗯”了一声,又听见冯华通说道:“隐月那孩子,我清楚她,她就是想跟着过来玩,她的田野点我会再跟她讨论。江申更倾向去做傈僳族的研究,这次跟来怒江只是想熟悉怒江的环境,所以我对他们没什么特别的要求。但你不一样。”

冯华通的目光变得锐利起来:“你是要做普米族的研究的,这次机会难得,有什么想知道的,你就去做田调,去问兰坪的基层人员,他们人好,不要有顾忌。”

云绣心里明镜似的,说到底,是因为冯华通帮助当地申遗,由此也为她的学生们留下了一张人情关系网络。

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