第201章 巡幸国子监 (第2/2页)

朝廷征劳役跟常见，但能吃饱饭的很少，这里不但可以吃饱饭，还给发工钱，这就更少了。

虽然吃的是粗粮，工钱也并不多，可积累下来也是一笔财富，加上节省的口粮，也是不小的收入。

最重要的是，这些官员好像生怕他们出事，对他们各种强调保护，方方面面加一起，可谓是亘古未有。

高顺之所以这么做，当然不是发善心，现在的百姓很淳朴，干活只要给口饭就行。

可是长城已经开始修建，未来还要开凿运河，囚犯俘虏无法满足需求，那就只有征集民夫。

可随意征集那是劳民伤财，弄不好就会有人造反，当年刘邦不就是因为跑了两个劳役，这才不得不起义的。

虽然刘邦比较特殊，却也说明一个问题，那就是如何改变百姓的看法，这不是一朝一夕可以解决的。

工人阶级是随着资本出现的，随着人口越来越多，土地已经无法满足需求，所以工人阶级出现了。

而现在高顺大力发展经济，已经带动了阶级的出现，可百姓的观念一时间还无法转变，在他们心中，修长城就是有去无回。

为了改变这种局面，高顺从国子监着手，第一次施行雇佣制，这些人是半征调半雇佣，一开始不愿意，但干起来就没人愿意走了。

虽然干的活很累，可能吃饱饭又给钱，这是他们以前想都不敢想的好事。

有了满足心里，他们干起活来格外卖力，再加上人道关怀，更是恨不得拼尽全力。

正是这种情况下，才有如此的速度，高顺离开了工地，来到了之前的国子监，这里才是真正意义上的国子监。

一个课堂上，坐着二十多个孩童，他们都在十岁左右，是朝廷勋贵的子嗣。

能够在这里学习的，除了皇子就是有功之臣，高顺现在儿子太小，还不到入学的年龄，所以他来这里主要是看李靖的。

国子监在高顺的主持下，增加了许多课程，不仅仅是经史子集，还有格物、算数和兵法。

其中大部分教材都是高顺编的，主要是这年头科学实在不发达，随便拿出点物理、化学知识都是重大发现。

此时孩童们正在背三十六计，三十六计出现在明清，作者不详，其实就是一个计谋总结。

之所以传授这些孩子兵法，主要是他想创建一座皇家军事学院，他要培养出一批将领。

自古以来兵法都是不传之秘，所以这些孩子也都是经过精挑细选，其父母都是高顺的绝对心腹。

“金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳……”

小小年纪的他们，可能不理解这些计谋的意思，先生也没有进行实战讲解。

但从小开始培养，可以让他们更加融会贯通，等到关键时刻，他们自然而然会明白。

就像是床前明月光，疑是地上霜，这句诗脍炙人口，可谁又能想象其中的意境。

只有有一天看见地上的月光，脑海里就会突然出现，原来这句诗是真的。

这是一种意识的培养，高顺要让他们养成一种本能，只有这样才能快速成长，早日为高顺所用。

李靖坐在第一排，也跟着摇头晃脑地背诵，高顺没有去打扰他们，等到一堂课结束，随着先生说下课然后离开，孩子们这才欢快的跑出了课堂。

见他们下课了，高顺这才走了过去，那名先生明叫高粲，是高顺本家却不是宗室。

高粲，字章宏，今年年近不惑，曾出任地方刺史，因为博闻广记被朝廷召来，在国子监教书。

“微臣拜见陛下。”

高粲见高顺连忙施礼，高顺微笑搀扶道：“先生不必多礼，这些孩子最近可还听话？”