第八章 金手指1 (第1/2页)

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此金手指非彼金手指！

80年代末，我们这里曾有过一次严重的旱灾，旱灾生时，老天爷两年多没下过一滴雨，不下雨就意味着土地干裂，因着庄稼缺水，村民们刚开始从水塘溪流里打水来浇灌，没多久水源就枯竭了，于是就打井水，后来水井里的水位也随之渐渐降下来，且人也是要喝水的，舍不得用太多便能省则省，省下来的赶着来给地里浇，然而庄稼无论如何用水浇都是杯水车薪，一旦停水养不活也是白搭。

直到了连水井里的水位下沉得没边，以至很难打得上一瓢水了，村民就去到山里挖深潭里很稀的淤泥回来补救农作物，若实在救不回来了的就赶紧抢收回来。

等再也找不出水源来了，所有的村民就都跑到镇上，去装镇里唯一一条污染严重的江流的水回来喝，可取水的过程也不是那么顺利的，据说当时上游的人把水路都截住了，为了抢水引了很严重的暴乱，渴死的人多，被踩踏打死的人也多，当时就连警察来了也不管用，最后还是市里派来部队镇压才勉强平息下来！

后来好不容易等到老天爷肯赏脸下雨了，村民还没来得及为这迟到的漂泊大雨而高兴，却现田野已经被洪涝给席卷了，站在高处一眼望去白茫茫一片，什么都给淹没了！

那次洪灾生时，我们这儿的学校都是正常上课的，并没有因此而放假，也是因为此，造成了之后的悲剧。

某天傍晚小学放学，二三十个学前班的孩子没等家长来接就回去了，家长来到学校没看到人就去问学前班的班主任，班主任就说孩子早回去了，原想说兴许是路上孩子贪玩给忘了回家的时间，可家长来的路上根本没瞧见人，这才急忙忙的跟着回头找，却不想只在一条被洪水淹去痕迹的道路旁找到几只鞋子和散乱的课本作业本，孩子的踪影已无处可寻。

有人说孩子是被水鬼拉走了，也有人说孩子是被水龙王看着觉得孩子可爱就给请去作客了！

无论是那种原因，一下子死了那么多幼童，学校难辞其咎，事情生后，所有学校第一时间便全体停了课让家长来把孩子都接回了家，当时生事情的哪所小学在任的校长和那名班主任被免了职……

那场洪水整整淹了一个月，等洪水退去后开学，学校里却生了一系列奇怪的事。

有老师和学生在傍晚放学后的时间段，听见学前班里传来朗朗的读书声，而一靠近又没了声响，开始没人当一回事，以为是学生编出来的谣言，直到有一天晚上，一名在校值夜老师半夜也听到了孩子时而嬉闹时而朗诵的声音，就拿着手电筒去查看。

其实无关迷信不迷信，当一个人在深夜里遇到奇怪的事情总会不由自主的把这和鬼神联想到一起，这位值夜老师也不例外，他慢慢靠近当时出声响的方向，竟就是那间学前班教室，想起不久前被洪水冲走的孩子，他脖子后一阵阵凉。

难道真是……

人都有好奇心，但也有逐吉避凶的本能。

值夜老师虽然心里害怕得想掉头离去，但他的职责却迫使他不得不去探看究竟。

于是他心惊胆战地走到了学前班的教室门外，贴着墙壁探出半个头往里看了，这一眼可把他吓坏了，只见几十个小小个的黑影或站或坐在教室里，看不清脸和表情，但感觉整个教室被一股潮湿咸腥的气息充斥，隐隐还有水声滴答滴答……那些黑影仿佛现了他，教室里安静了下来，水滴的声音被无限扩大了，那些黑影突然如幽灵般缓缓的向他靠近，开口说话了，声音不复刚才的稚嫩，声音空灵且冰冷，像是从另一个世界传来的。

“老师，我好冷、好冷……”

“我想回家……”