第112章 我教你解剖啊 (第1/2页)

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信里说，学校的草似乎永远都拔不完。明明他们这一群人天天都在拔！后来，他们不信邪，就注意观察，发现他们在前面拔，那些批斗他们的人在后面种。每次他们拔完回去写思想汇报的时候，那帮家伙就把他们拔过的地方刨一遍，再撒点草籽，还给浇水施肥……

“我们正在研究如何化学灭草。之前在学报上看到过，黑省那边已经研究出了化学除草剂，并且在有的地方投入使用了，咱们这儿还没有。说不定我们能研究出成果呢。

慧慧，你不用担心我们。虽然我们现在不上课了，但生活也还挺有意思的，有很多老友在一起，没什么事，好着呢。

某种程度上，我们要感谢之前下放的那段经历，让我们对干活这事有了相当高的承受力，在学校里拔草根本不算什么。

你和明达还有孩子们好好过日子，不用操心我们。有需要的话我们会想办法联系你的。

你公公来看我们了，给我们留下了很多好东西。我们俩一定会好好的，期待和你们团聚的那一天。”

字里行间都是酸楚，但又透着乐观，和对女儿满满的爱。

苏慧想开了，李明达也就想开了。两口子老老实实的窝在家里。也真正体会到了“家有一老如有一宝”的含义。

去年学校复课没他们的份，也是因为那时候学生少，用不了这么多老师。现在初中遍地开花，公社还要办高中，就把他们俩给拎出来了。

接下来他们会在社办高中工作。

谢赟是过完年以后在李家见到这两个人的。当时她很惊讶，站起来恭恭敬敬地喊：“李老师，苏老师。”

李明达和苏慧没有教过她，谢赟上初一的时候，这俩人在教初二，等她上初二了，人家开始教初三，她初三的时候，人家回去教初一了。

但是她对这两位老师有印象，作为一名学生，学校里的老师她全都认识，只是她认识人家，人家应该不认识她。

其实李明达和苏慧最开始听到谢赟这个名字的时候，脑子里也是有点印象的，毕竟这个名字很少见。但也仅此而已了。他们只是对名字有印象，对人完全没印象。

他们没教过人家，也没直接打过交道，没有任何交情可言，就没必要说出来给简单的交易增加难度了。

李文瑞和于子芩大概也是这个想法，所以从来没说过这些事情跟谢赟攀关系。

不过，既然于子芩收了谢赟当徒弟，事情就不一样了，这交情根本就不用攀，自然就存在了。

于子芩跟她说：“不要叫老师，他们又没教过你，不存在师生关系。你现在是我的徒弟，叫他们师兄、师嫂。”

谢赟笑眯眯的答应，在外面见了依然还是叫老师。

除了他们俩，谢赟还见到了于秋石、何书盈，还有李明达和苏慧的长子李兴洲，二女儿李鹤林，三子李执中。当然，老三其实应该叫于执中，但是他现在上了李家的户口本，管李明达和苏慧叫爸妈，名义上和李鹤林是龙凤胎。

这些人，都是谢赟的实践对象。

学习传统医术，除了多读、熟读医书之外，更重要的是实践，跟着自己的师傅去见识各种不同的病人、病症，见识各种治疗方法，这样才能更快进益，这毕竟是一种经验科学。

但是以现在的情况，显然做不到这一点。