第6章 夫子 (第2/2页)

“这就是大叔昨天说的要来上学小姑娘吧！” 风锦书的思绪被一声富有磁性的声音拉回了现实。

她抬头望去，看到了一个小女孩推着一把轮椅出来，轮椅上坐了一个男子，显然声音来自这位男子。

男子气质儒雅，浑身透出一股平和的书卷气息。眉眼如画，眼神似乎能穿透世间的喧嚣，面容虽然显得有些消瘦，但也英气逼人。

而推着他的小女孩，年纪跟凤锦书差不多大，细看之下，跟这位男子有些相似之处。

“是的，游夫子。”

转头又跟凤锦书介绍到，“阿锦，这是游夫子，你以后就跟游夫子学习了。”

“游夫子好，我叫凤锦书”，凤锦书行礼道。

“好，书茗旁边还有一个空座，你以后就跟书茗坐一起，顺便让书茗带你去领书本。”随后游夫子让他身后的的小姑娘带凤锦书去拿书本。

“走吧，我带你去拿书本。”说着，叫书茗的小姑娘就牵着凤锦书往旁边的房间走去。

路上，两个小姑娘互相介绍了一下，凤锦书也由此得知了这个小姑娘和夫子是兄妹俩，哥哥游宗原，妹妹游书茗，因为不是本地人，所以平时就在女学后面的房子居住。

取上书本，再出去时樊大叔已经回家了，于是凤锦书她们便进授课的地方坐下，等待夫子授课。

过了一会儿，夫子拿着书本进来，刚刚还叽叽喳喳小声说话的姑娘们瞬间安静，正襟危坐的注视着夫子。

夫子看了一眼下面坐得端正的小姑娘们，清了清嗓子，道:“今天我们学习诗经，请同学们打开《蓼莪》。”

然后便听到下面一片翻书声。

“翻开后，大家先听我读一遍，”夫子温和的说道。

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳……”游夫子富有感染力的声音，加上独特的韵律，唤起了学生们内心深处的感动与共鸣。

“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极……”读到这里时，凤锦书注意到夫子的声音有些哽咽，抬头一看，不知什么时候，夫子的眼里居然蓄满了泪水，好似稍不留意便会决堤。

凤锦书虽然不知道发生了什么，却还是低下头装作什么都没看见，然后认真跟读。

接下来，夫子读完后便逐字逐句的给学生们解读。

凤锦书知道这个，这是一篇悼念父母恩德，抒发失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾，沉痛悲怆，闻之泣泪。

这也让她想到了自己的父母，也不知道他们现在怎么样了。也就是因为陷入沉思，凤锦书没有注意到同桌的游书茗也通红了双眼。

相比于现代一周上五休二不同，女学这里上十天休一天，十天里有三天教授算学，其他七天以教授四书五经为主，还会安排一些实践方面的课程。

一般夫子授完课，都要留一些时间给学生们自己复盘一遍，不懂得还可以再去请教。然后再留作业让学生做，上午在授课中匆匆过去。

下午本来是实践课，但因为今天学的是《蓼莪》，讲孝顺父母的，夫子便留了作业让回家帮父母做一件事，以感恩父母的养育之情，然后以此为主题，写一篇章，这样一举两得，因此下午便不用再来了。

凤锦书放学回家，路上还在想要帮婶子做点什么好。等真的回到家，还是没什么头绪。推开门，看到吴氏在厨房里忙活，便甜甜的打了招呼“婶儿，我回来了”。

“呦，阿锦回来了，今天上学感觉怎么样”，吴氏边擦手边招呼凤锦书。

“都挺好，婶儿，你做什么好吃的呢？”说着凤锦书走进厨房。

“嗐，都怪你叔，带回来这么多猪五花，说是便宜，但是肥腻腻没人爱吃，扔了吧，又可惜，我又不擅长做这个，正发愁呢。”吴氏抱怨着。

凤锦书看向案板上的猪五花，突然就来了灵感，她知道自己能做什么了。