第22章 学习起酥机方法 (第1/2页)

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自从分班那一天开始学了几周时间。

烘焙二班跟着张老师请来的外面师傅学了起酥机的方法。

然后那天烘焙二班正在学习起酥方法到快下午吃晚饭的时间，其余的班级同学们在食堂一放桌椅吃饭。

这时穿着紫蓝色的短袖，浅蓝色的的牛仔裤，黑色的凉鞋，戴着眼镜的张老师取饭走过来对正在吃饭边聊天的刘时晴说：\刘时晴，你吃完饭后去烘焙房找赵一一学习起酥机，她会做的，让她教你。\

正在和同学聊天被张老师的话回过头刘时晴说：\好的张老师。\

吃完饭后去找穿着橙色的裙子，白色的低跟鞋，面容慈祥的负责宿舍的女教师正在看看同学们需不需要饭，姓陈，问：\陈老师，烘焙二班班主任张老师让我过去烘焙房学习起酥机方法，您看怎么样？\

陈老师回过头说：\好的，可以。\

刘时晴点点头路上去烘焙房换好厨衣洗手，找正在做起酥机的赵一一，说：\赵一一，张老师让我来这里学习起酥机，你教我怎么做的。\

赵一一回过头说：\好的，刘时晴。\说完扶着眼镜。

将准备好的面团放置在起酥机的工作台面上。使用起酥机的压片装置将面团压成薄片，然后进行折叠，重复这个过程多次，以达到起酥的效果。

然后赵一一给正在观察的刘时晴说声：\第一次方法要三折一包油的，第二次是四折两，最后一次也是四折两，像叠被子类似的方法，最后在起酥机再擀一次可以做出整理的状态了，手撕面包，蝴蝶酥，松塔三种方法一样，不过最后调整不一样了。\

然后把笔记本递给刘时晴看。

刘时晴看完后有问题就说：\赵一一，面团在起酥机为什么要反复，一看你使用那个圆形的调整面团？\

赵一一回答地说：\是的，要使用调度根据面团的厚薄的状态来调整，所以反反复复的。\

刘时晴点点头继续观看笔记本的内容。

最后赵一一把做好的面团放在烤盘上整理距离烘烤，其余的二班同学开始劳动。

周四是烘焙一班同学们上烘焙课，同学们去烘焙房换好厨衣洗手，这时张老师走过来地说：\同学们，今天郑老师身体不舒服，所以让我过来教你们学习起酥机。\

这时安苏瑶欢喜地说：\好，起酥机我们还学不会正愁呢，听刘时晴昨晚跟赵一一学了，也不知道能不能做呢？\

一年级同学点点头期待着。

张老师问问站着的刘时晴说：\昨晚让你去跟赵一一学了，你看懂了吗？\

刘时晴点点头说：\看懂了一些细节，但是不懂如何做出面团和包油的。\

张老师一副惊讶表情地说：\懂了也行。\

写在白板上面团（手撕面包，蝴蝶酥，松塔）的原料，步骤操作，最后的结果。

再讲：\同学们，今天学习起酥的面团是起酥手撕面包，蝴蝶酥和松塔点心，起酥手撕面包是一种口感酥脆、层次分明的面包。它的制作过程相对复杂，但成品非常美味，深受人们喜爱。

制作起酥手撕面包的关键在于面团和酥皮的制作。面团通常使用高筋面粉、酵母、糖、盐和黄油等材料，揉成柔软的面团后，进行发酵。酥皮则由低筋面粉、黄油和糖等制成，通过折叠和擀压，形成多层的酥脆结构。

在制作过程中，将发酵好的面团擀成薄片，铺上酥皮，然后将其卷起并切成段。将面包段放入烤盘上的六寸胚子，进行二次发酵，最后放入烤箱中烘焙。

烤好的起酥手撕面包外皮金黄酥脆，内部柔软多层，可以用手轻易撕开。它可以直接食用，也可以搭配果酱、黄油或奶酪等食材，味道更加丰富。