第88章 涵养灵性 (第1/2页)

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回县城的车上……

“清诚说的，在学校里增加美育方面的课程，你们觉得怎么样？”吴副部长问……

“小孩子异想天开瞎胡闹吧！”任主任摇了摇头说：“不合实际，增加美育方面的课程，就要压缩其他的学科的课程，如果像他说的那样，增加修心，修身，美学，甚至禅学方面的话……禅学就不说了，那根本就是胡闹，就算只增加心灵和美学这两门课，而且听他说话的意思，这两门课还必须是主课，甚至要排在数学之上……这样的话，要压缩那个学科呢？”

任主任停了一下，又压低了一些声音说：“我们国家现在提倡的是科学！科学教育，科学兴国，如果要以修心修身美学的教育为主，那要压缩的就是数理化的课程……”他停了一下，犹豫了一下，还是说道：“说白了，他就是想以美育代替科学，这是要改变我们的教育大计教育方针的……这不是异想天开嘛，这不是笑话嘛！你们说是吧？”

吴副部长没有说话……其他们也没有说话，大概想不到还有什么需要说……

车厢里安静了下来，车窗外的山影，起伏着从窗口掠过……

过了一会儿，周主任问：“咱们这个试点，还要搞下去吗？”

“搞！”吴副部长坚定的点点头说：“要搞下去！”

“那目的是什么呢？”周主任问：“还是寻找那条让普通孩子成为天才的路吗？”

吴副主任没有回答这个问题，转而问：“他们数理化的成绩依旧是国赛冠军吧！”

“嗯……”周主任点了点头，肯定道：“对，第二名望尘莫及……”

“他们并没有落下数理化的课程……”吴副主任说……

周主任笑了笑，说：“他们不是普通的孩子，我估计，他们初中的课程他们也都已经全部学完了！”

“他们也是普通的孩子，不过是磨刀不误砍柴功吧，他们是先修行增长了心灵的力量，心灵的力量强大的，随时随地能进入专注的状态里，学习就成了很简单的事了！”吴副部长笑着说……

听了这话，任主任心里一突，问：“吴部长，您不会真的相信了清诚的话，想对教育进行改革？想以美育为主代替科学为主的教育？”

真要是这样的话……任主任心里想回首都了，绝对绝对不在这儿跟着她瞎胡闹！

“没你想的那么严重！”吴副部长笑了笑，回避了这个问题，转而说道：“我只是想着，咱们这次下来，常驻到学校，跟同学们近距离的接确，能不能探索一下同学们的心灵和精神世界，能不能想办法引导同学们的精神相凝聚，进入到大河涧他们那个班级的状态？我们自己寻找一个方法来引导试一试！”

“怎么引导？”任主任问……