第1章 我对高考的态度！ (第1/2页)

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小说引子：

“幻元是构成魔法的一种微观粒子”

晴尔贝雪推着婴儿车站在公园的草地上吹着风。

“每个人生下来都会有最初的元素波动”

车内的田莹欣突然哭了起来。

“或是普通的雷电风水”

天空突然打响了夏雷，下起了小雨。

她抬头看向了天空。

雨变的有些急促。

“金”

她蹲下身朝婴儿车的下方够着雨伞。

雨空闪过一道闪电劈向了不远处的树木，树枝掉落，树杆燃起了火焰，她被声响吸引了目光并转头看去，愣了好一会……

“火木土”

树枝又稍稍落下，砸到了树木坑的石头上，依然着着火苗。

她回过神来，推着孩子准备回家。

“又或是”

黑场白字。

“被真神选中的存在”

门后世界的少女在不停的打着电脑，书写着明日……

“虚无和时间”

田子欣与艾米丽站在打光灯下为青苹果甜品店的视频封面做着准备，随着相机快门的按动，封面完成了。

黑化转场……

分界线………………

故事开头：

太阳系漂浮在宇宙太空之中，其中有着一颗星球名曰：幻元星……

幻元星内：

天空湛蓝飘着几朵白云。

海水拍打着沙滩进行着优美的旋律：“哗——哗——哗……”

森林里鸟儿在尽情地歌唱：“啾啾~叽叽喳喳~ 布谷~布谷~布谷……哼哼……咕咕~咕咕~咕~哦~哼~哼~哼~哼~啾啾~呖呖~啾……呖呖呖~叽叽喳喳……”

城市里高楼大厦，马路上各种车辆来往穿梭：“哼……嗡……嗖……哈……”

各种“尘物——其一声音，余亿万，大千亿尘物……”交织在一起，共同组成了繁杂且悦耳的“世界声音”亦或“世界音乐”尘世，和往常一样熙熙攘攘，格外的热闹，十分的热闹，有动，有静，有起，有落，和谐的一同共存着，共同组成了【幻元星文明】多彩的，多元的，和谐的，自然秩序……

黑化转场……

今日，红星谷大陆国，风之谷省，源泉市，洛晴县，德文第五高中，正在举行着高考前的，周期性测试。

红星谷大陆国，是幻元星上的一个国家，它由七个大省组成，依次分别是：火之谷省，金之谷省，水之谷省，木之谷省，风之谷省，雷之谷省，土之谷省。

每个省的占地面积各不相同，首都火之谷省面积最大，约为七千万公顷，是上等的水平。

土之谷省的面积最小，约为七十万公顷，是下等的水平。

金之谷省与水之谷省以及木之谷的面积各约为一千万公顷，九百万公顷，八十万公顷，是中上等的水平。

风之谷省与雷之谷省的面积各约为一百万公顷和六十万公顷，是中下等的水平。

在『古代』这七个省份对应的是七个国家，但由于“卡菲的旨意”经过一系列的因果洗牌，七个国家实现了大统一，共同组成了，现如今的，红星谷大陆国……

红星谷大陆国的名字，是根据该国的地理位置和首都的元素『火』来决定的，每个省份都有很多山，每个城市都是依山而建，在建造的过程中推翻了一部分山同时也保留了一部分山，因此，大多数的人民是生活在山底下的现代化居民……

以及，外加上火之谷省份，是最大的省份，同时，也是首都的存在和火焰的颜色是红色与黄色相间的，火焰只需要一点“火星”便可以带来文明与希望，故而得称红星谷大陆国。

风之谷省，是红星谷大陆的一个省份，它的名字的由来是因为，在当地第一个觉醒“魔法现象”的人觉醒的魔法是风属性，往后的大多数人都是如此，只有少部分人觉醒了其他的“本源性属性魔法”因此大多数“魔法使用者”的“本源性魔法”都是风元素属性，故而得称风之谷……

源泉市是风之谷的一个城市，它盛产泉眼，因此得名源泉市。

洛晴县，是源泉市的一个县，它因为靠源泉市的中央地带，由于本地气温温和，有一口泉眼名为阳光泉，位于源泉市的柳龙区卡菲分庙的庙院内的中央地带， 是一自然的泉眼。

此泉眼喷出来的水是温和的，是一大自然温泉，外加上『传闻』此泉眼『祈愿』是有几率实现，且没有任何代价的。

经过『传闻』的传播，因此十分的有名，很多人慕名而来，故而得名洛晴县……

洛晴县本地共有七所国家公共性质的高中与三所德文菲丽芙所投资冒险者协会建立的私立性质高中，以及两所只要会魔法就能够通过高考晋级上的国家公共性质大学，洛青第一大学与洛青第二大学，全称洛晴县青年大学……

德文第五高中位于洛晴县，迪米区，木庄村的“村口处”的位置，周围围绕着德文商业城与村庄，是德文菲丽芙所投资冒险协会建立的私立性质高中。

同时，也是田莹欣与田子欣所在的高中中学，起始建立于2047年7月3日于2048年7月7日完工……

环境交代：

此中学的正对面，是人居住的村庄胡同，村庄私人家带院小平房，村庄举办的接送站，村庄校门口小超市，呈乱序排列，有村庄私人家带院小平房，有人居住的村庄胡同，胡同里有村庄举办的接送站，平房里也有，村庄校门口小超市等……

这些“云云等等的”正对面是“德文第五高中”红色的石台与钢铁自动门化带保安的校门口，红色的石台上刻着“德文第五高中”的大字。

进去校门口，转头往右看，右侧，是比“底层水泥地板操场”高一阶的硕大的长方形操场，那里有比“底层水泥地板操场”高一阶的台阶，走上去，进入操场最先踏入的是台阶的延伸部分——水泥彩色板砖地，其次是硕大的草坪，然后再是水泥做成的中央小操场。

小操场与草地的前方与右方的对面的是学校的东方与东南方的墙壁，往左转身，向前看，左侧可以看到升国旗的红色瓷砖水泥台子以及台子上直径大约15cm的圆柱形状的铁制国旗杆子，右侧可以看到有两个小操场，被草地包围着，草地被学校的墙壁包围着。

草地的前方尽头是墙壁，右侧也是如此，左侧是垃圾站，垃圾站连接着的是现代化的厕所，分男女无性别，老师和学生，男女无性别老师，男女无性别学生，这样依次排列，老师的厕所在最前方，学生的厕所在最后方。

挨着厕所继续往前走，左侧依然是硕大的草地与刚才的“对立面”小操场墙壁等……

右侧则是一列现代化厕所，继续往前走前方左侧草地的尽头有着一棵槐树，接着往前走，连接的是一个小操场。

小操场的右侧依然是厕所，那厕所是女生厕所，整个一列厕所与垃圾站呈长方“口”字形排列……

左侧是连接“底层水泥地板操场”的石台阶与石台阶左侧的洗手池以及“下水道系统”继续往前走，右侧是相距甚远的两个乒乓球台与校园的尽头墙壁。

前方是一片带出入口的竹林，右侧是教学楼楼体的水泥墙壁与下小操场的高石台阶，水泥墙壁与高石台之间有着大约1m的距离，中间是“底层水泥地板操场”的延伸部分，以及前方有一部分是“高台阶”的延伸部分……

继续往前走，穿过前方竹林，踏入的是草地，右侧是一片生物选修课用的“荒石园”与校园尽头的墙壁——那里挨着墙壁的地方的一排堆满了泥土和石头左侧是一排桃树林，尽头是“荒石园”与校园尽头的墙壁。

朝左转身，走出桃树林，往前看，左侧是教学楼楼体的水泥墙壁，右侧是图书馆楼，楼后是墙壁，脚下是草地，草地的尽头是连接“底层水泥地操场”的石台阶与一排绿化带以及校园出入口尽头的“钢铁花式墙壁围栏”继续往前走，走下了石台阶。

脚下是最底层的“底层水泥地板操场”往左转头，是刚刚校园出入门口的“云云等等”以及硕大的长方形操场和教学楼右侧的楼体的水泥墙壁，往右转头是交通工具的停放处。

往左转身向前走，走到“云云等等”的校门口，往左继续转身向前看，前方中央是下水道系统与小操场的“云云等等”以及尽头的墙壁……

右侧是升国旗的地方和大操场的“云云等等”以及尽头的墙壁与垃圾站和厕所。

抬头往空中右侧看红星谷大陆国的国旗在空中任意的飘扬着，今日有风，天气还算不错……

低下头来，往左转头看，左侧是硕大的长方形教学楼，共有三个“共通”的出入口。

依次，第一个出入口是较小的，是由排列站立左右两侧对称各三根的黑色与“灯泡颜色”的“钝角路灯”与中央直通教学楼的出入口所组成的。

出入口内侧，左侧是白色的水泥墙壁以及右侧楼梯的白色水泥墙壁的延伸部分以及多出来的“右侧楼梯的延伸空间”右侧是绿色大理石颜色的楼梯，楼梯的左侧有着木质与钢铁共同组成的扶手——这是一个多色的扶手楼梯，前方中央是墙壁与窗户，左右两侧都是如此，这些共同组成了第一个出入口的大致样貌……

依次，第二个出入口是硕大的，是由两侧对称的八根“钝角路灯”与中央的石台阶，中央的石台阶上的两根粗壮的石柱与四面梯形连接着楼体的“顶部盖子”和顶部盖子上方的播音设备【上下课铃】以及中央常是开放式的木质大门和直通教学楼的出入口所组成的。

出入口内侧，左侧是大理石石砖与白色颜料以及水泥共同组成的光滑的墙壁，右侧也是如此。

前方左侧是“延伸的拐弯处”前方右侧也是如此。

中央前方是巨大的扶手楼梯以及相同材料质地的光滑的墙壁，墙壁上方有着一个打开通风的玻璃窗户约20cm高左右。

扶手楼梯的左侧连接着通往二楼上方的楼梯与二楼的楼梯口，右侧同样也是如此，中央扶手楼梯的两旁是“中央扶手楼梯的延伸空间”有着连接“底层地面”短暂的两阶楼梯，两侧的尽头是相同材料质地的光滑的墙壁，这些共同组成了第二个出入口的大致样貌……

依次，第三个出入口是较小的，与第一个出入口一样拥有着六根“钝角路灯”与“楼梯的延伸空间”左侧是楼梯与墙壁，右侧是延伸空间，前方中央是墙壁与窗户，左右两侧都是如此，这些共同组成了第三个出入口的大致样貌……

上述这些共同大致组成了德文第五高中的大致样貌……

前文：

三年级1班……

女班主任坐着凳子，左手臂叠放在右手臂的下方，双手臂趴在讲台上，身体微微前倾，抬头注视着台下自己的三排18位学生，进行着监考的活动。

最后一排靠窗的座位，田子欣坐立于此，进行着考试。

此时，他的眼睛认真的目视着卷子，左手扶在了卷子上，右手拿着钢笔悬停于空中，心中思考着题目，卷子上最后一道选择题难住了他：“请问，火粒子与水粒子同时使用，可产生什么效果？”

“A燃烧，b蒸发，c合成风粒子，d以上效果均可以达成是个伪命题”

此刻，他的心里在思考题目的同时，开起了小差，此刻他心里想着：“人生总要做出选择的，我所做出的选择究竟是我的意志决定，还是命运的选择?”

在下一秒，他落下了笔，最终，选择了答案c：合成风粒子。

黑化转场……

故事背景：

现在的时代是魔法与科技共存的2061年代。

魔法与科技共同组成了如今的文明，因为魔法十分的不稳定，所以诞生出了科技的道路。

在这个世界里，存在着亚人与人类他们曾发生过众多战争，但经过时间与历史长河的考验，现在他们融洽的生活在了一起，在冒险者协会的带领下共同组建了如今的文明和平社会。

正文：

考试结束后……

他面无表情，情绪有些低落的，拿着试卷走出了教室，径直朝左拐弯，向前走去，走到了三楼的楼梯口，径直朝左拐弯，面向了楼梯口，毫不犹豫的走下了三楼的楼梯，背影越来越远，暂时最终，他走到了三楼的间隔间……

环境交代：

以“澪”视观看，三楼的间隔由通往三楼的楼梯与地板和相对应的三面延伸墙壁……

第一面墙壁是较厚的防护墙壁，它的上方有着延伸的空间——窗户台子和窗户台子后方的长约3米，宽约1.5米的【带铁护栏的透明推拉式玻璃窗户】它正对着通往三楼的出入楼梯口……

上述这些组成了第一面墙壁。

第二面墙壁是中等的承重阻断墙，它是三年级一班里内外的墙壁，它连接着三年级一班，同时也是“阻断墙”和“承重墙”充当着三楼楼梯口的第三个面。

剩余的面是右侧的多色【楼梯扶手】和下侧的【出入楼梯和延伸地板】以及顶上延伸的【天花板】出入楼梯和延伸地板是第一个面，多色楼梯扶手是第二个面，承重阻断墙是第三个面，顶上延伸天花板是第四个面……

上述这些组成了第二面墙壁。

第三面墙壁是较厚的承重墙壁，它承受着整栋教学楼的一部分重量，是主要整体承重墙延伸的一部分，处于右侧，对立面是第二面墙壁，第二面墙壁处于左侧。

上述这些组成了第三面墙壁。

整个间隔间是一个不规则的“延伸拆边”长方体，拆的是右侧的面，下述是这个“长方体”的大约母的数据……

其一部分长，大约为4米左右，其一部分宽，大约为6米左右，其一部分高，大约在7米左右，其整体的体积数据，约是30立方米左右，并不是很明确……

上述这些便是三楼间隔间的大约的全部了……

回归正文：

在下一秒，他继续朝左转身向前走去，跟随着他的背影，短暂的经历了三楼的间隔间后，他朝右转身，面向了通往二楼的楼梯口，他毫不犹豫的再次走了下去……

黑化转场……

他走到了教学楼右侧的楼体的水泥墙壁左旁边，毫不犹豫的向右拐弯，迎面走来，往前随意的走了几步之后，毫不犹豫的再次朝右转身向墙壁走去，走到墙壁面前——教学楼右侧的楼体的水泥墙壁，停下了脚步，短暂的，站立于那里，之后在下一秒，他朝左转身，背朝墙壁，靠在了墙壁上……

紧接着，在下一秒，他举起了两条胳膊，左手中拿着试卷，右手中空空如也，在下一秒，后用右手配合着左手展开了试卷，在与此同时的这这一秒的一瞬约千分之一秒，他仰头看了一下卷子：“59分”然后，在下一秒，他松开了右手。

卷子随着重力耷拉了下，右侧的一半漂浮于空中，左侧的一半被左手拿捏着，随后在下一秒，他用左手把卷子随意一丢，放下了双臂，左臂自然垂放于身体左侧，目光呆滞的看着上中空的“景物”在与此同时紧接着的这一秒的一瞬约千分之一秒，他用右手臂，从右裤子口袋里掏出了手机。

移动着右手，左手抬起，配合着右手——他双手捧着手机，紧接着，他用右手打开了手机的开关，往上滑动了屏幕，手机解锁了，没有密码……

再紧接着，他用右手大拇指，往左滑动屏幕，找到了自己最喜欢的软件——番茄咔普，在下一秒，他毫不迟疑的点开了软件，然后看着眼前的手机屏幕，开始发起了呆。

今日有风……

在随后的下一秒，他用眼睛的余光看向了飘向远方夕阳的卷子，顺势往左转头看向了远处的操场与夕阳。

卷子，越飘越远，他，陷入了回忆……

“我叫田子欣，家里一共五口人，母亲是上一任勇者，她在法务部工作，姐姐是魔导优等生，已经四个月没有见面了”

“因为成绩太过优异，所以，高二学期结束，就提前被保送到了真理大学的第三院校，就此与我分离”

“对此，我十分的想念她的陪伴，对于她的魔法能力，我十分的羡慕，因为在这个人人都会魔法的世界里，只有我一人不会魔法……是个天生的废物”

“儿时的我，对生活抱有热情，没有魔法我照样可以活的很好，但……现实总是在打脸，魔法理论学的再好，可是没有魔导天赋有什么用呢？”

“终究是白费力气，真是太可笑了……因此，我逐渐的开始摆烂，就算是会的东西，我也会故意填错”

“毕竟我自己知道，就算做对也没有任何意义，虽然每一条“粒子反应”我都能熟背，但那这样做，又有什么意义呢？没有任何意义”

“小学四年级时的一段低谷期，我与姐姐照常放学，因为和往常一样受到了欺负，所以十分的不开心，我和姐姐并不是不敢还手，而是根本还不了手，要知道，人的力量终究是有限的”

“当俩个人面对一群比我们更加高大的人时，便并不是那么容易对付，甚至他们都不屑于用魔法”

“似乎，高年级的老师也在默许这种行为的发生，毕竟我是个异类，还连累了姐姐……”

“当本级的老师出现才终止了那场欺凌……”

“那日下了最后一节课，便是自由放学了，至少我们学校是如此，我和姐姐在自习室稍作休息，写完作业后，便最后离开了学校”

“我们刚出校门，就在对面，一位蛇人族占卜师叫住了我们，并执意要给我们算一算，姐姐觉得有趣，于是乎……便拉着我的手来到了摊前，我们俩坐了下来，真好……”

姐姐问：“可以算算我们明天吃什么吗？”

那阿姨回答道：“土豆，依旧是清蒸土豆加香煎鸡胸肉与苹果”

姐姐回答道：“哦，这样啊……”

“第二天还真是如此……”

那阿姨接着问我道：“少年你是不是经常倒霉？”

当我听到这句话时，刷！的一下，很快的，顿时来了兴趣，便猛的抬头问道：“你怎么知道？”

“说来，还真得感谢她，没有她，我的日子或许比现在要难过的多，至少，她给了我精神上的慰藉，让我的生活多了一些色彩，毕竟灰色也是颜色的一种啊，我是如此认为……”

那阿姨回答道：“天命罢了，来，我送你一卦”

我回应道：“哦”

只见那阿姨抚摸了一下桌子中央的水晶方块，随后缓缓说出：“当下为因，未来为果，可分光暗，当下因，为命因，未来果为命果，其宿命溯源以三视整体可看观之，过去，当下，尚为暗”

“其暗萌光生，宿命本如此，莫回头，向前看，其未来为光，欲生光必经暗，本命秩序如此也，顿挫抑扬，其顿挫为先，后为抑扬生，当下为抑，过去为顿挫，未来为扬，为大光明，先挫后光，就是如此”

“其未来之光，由神之少女开启，其未来之光中有微暗之果，又称之无尽之果，此果生因，为己视，两面之果也，终为光明之路，其现一切暗，皆是为未来之光明路生”