微看书

字:
关灯 护眼
微看书 > 我刷的短视频被万朝古人围观了 > 第121章 邓世昌(上)

第121章 邓世昌(上) (第1/2页)

微看书 www.vkss.cc,最快更新我刷的短视频被万朝古人围观了!

《民族英雄,邓世昌》

【邓世昌,字正卿,广东番禺人,北洋水师致远舰管带,清末海军爱国将领,民族英雄。】

【清道光二十九年,公元1849年,邓世昌出生,此时大清的国力已经江河日下,他的父亲给他取名为邓世昌,希望他能够护卫家国,永世昌盛。】

大唐。

李世民点了点头。

比起清朝屈辱的历史,他其实更想看到这些后世的英雄们。

能被天幕评为‘民族英雄’的,都不简单。

看到天幕首先开始讲述家境对邓世昌的影响,李世民不禁若有所思。

“此前天幕讲述的岳飞,有贤达开明的母亲在背后支持。”

“可见有一个好的环境,好的老师,有多重要……”

闻言,虞世南起身赞道:

“陛下说的是,古有孟母三迁,只为寻得一良善环境,以育其子。环境之优劣,师道之高低,实乃塑造英雄之基石也。”

“邓世昌之父,望子成龙,以护国佑民,可见环境与良师对孩童成长之重要,英雄非天生,亦需后天磨砺与培养啊。”

李世民赞许的点点头。

不过,这两人毕竟是后世人,与大唐完全扯不上关系。

可从两人身上学到的东西,却足以在大唐受益。

“朕意,于长安城内预设学堂,使百姓明理知义,以塑我大唐之岳飞,之秦良玉,之邓世昌……”

没有打算一下子把路子铺开,李世民打算在长安城内试点。

除此之外……

还有个更重要的事。

“良师之于人,不外乎巧匠之于璞玉,玉不琢……不成器啊。”

他突然想起的,是高明。

“朕意,也要为高明多选几位学识渊博、品性俱佳的名师指点,以期其能够以身作则,影响太子。”

他怜爱的看向李承乾,一侧的长孙皇后也笑盈盈的看着自己的爱子。

“朕听闻李纲忠诚正直,学富五车,此先还曾历经北周、隋二朝。”

最重要的是……

他还教导过杨勇和李建成,对于教导太子这块,可谓经验丰富。

“朕意,召李纲入宫,担任太子少师之职,诸卿若有合适人选, 亦可推荐。”

“陛下圣明……”

【得益于开明的家学氛围,邓世昌在小学毕业后,就被父亲送往洋人的教会学校,学习英语和算术】

大宋。

宋仁宗赵祯认真的看着天幕,捋了捋自己下巴上的胡子。

“小学……”

比起打打杀杀,他更喜欢研究这些后世的科技、教育一类。

“此前天幕讲述过大学了,这次是小学。”

“那是不是还有中学?”

看着天幕上的邓世昌年龄也不大,赵祯推测着。

“这个教会学校又是什么?儒释道吗?感觉不像。”

“是西洋人自己的教派?”

“算术……”

英语是洋人的语言,现在大概率还用不到,但是……赵祯却将这个算术暗暗记了下来。

既然后世要学习,那肯定是有用的。

而大宋科举不考算术,他要考虑,要不要将算术纳入其中。

【短时间内,他就掌握了英语,并了解到许多西方先进科学知识】

【邓世昌报考了福州马尾船政学堂,学习天文、地理、测算等,五年后,邓世昌以五门学科均列优等毕业。】

【凡风涛、纱线,天文,地理,测算,电算,行政诸法以及中外交涉例文,无不精通。】

三国。

诸葛亮将这些记下。

有一些内容他甚至不知晓是什么,想来是后世的学识。

“既然是海军,想来学习的主要是海军相关的知识。”

“如此,也算是学识渊博了……”

诸葛亮看的有些羡慕。

“这般专门培养军事人才的学堂,真好啊……”

大宋。

赵匡胤注意到了这天幕讲述的学堂。

无论是洋人办的,还是国人办的。

“船政学堂……”

他口中复述着,对于这个船政学堂的理念觉得还不错。

“后世一直说我大宋缺乏武力……”

“朕觉得这个学堂制倒是不错。”

“或许……可以仿照学习。”

这么想着,赵匡胤将这个想法记录下来,准备之后和大臣们讨论一番。

大清。

康熙心底有些不舒服。

“邓世昌、邓世昌……”

虽然这人被评为民族英雄,可这后世的大清,无论是学习西方知识,还是后世评价的所谓‘民族英雄’,都牵扯太多,未见得就是好事。

“如此西学甚至深入军队之中……”

“这军人还会报效我大清吗?”

为什么扶持儒学参拜孔子,甚至给忍着恶心要去到朱重八那个臭乞丐的孝陵三叩九拜?

可不就是什么利于统治他支持什么。

可这些西学是绝不可能利于统治的。

“果然、果然啊……”

“后世连皇帝都没有了,就是因为这群该死的西方人,将这些妖魔鬼怪的理论传了进来!”

康熙现在对这群西方人很是不满,甚至已经大于了此前憎恶的‘日本’。

原因无他,直到现在,距离那个‘日本’侵略还有一段时间呢,反倒是他大清一直挨这英法俄的揍啊。

就连美国这类的国家都要过来签个不平等条约分一杯羹。

康熙有好好的去了解这些国家的情况,更兼后世天幕的一些知识,对他们已经是有了相当的了解。

最痛恨的,莫过于这个英国了。

“君主立宪?《权利法案》?我呸!”

“这群英国的贱民!怎么如此无君无父!不知天高地厚?!”

所以,也正因为如此,在看到这被后世认为是‘民族英雄’的邓世昌,学习的也是西学这一些,一下子让他的心凉了半截。

如果大清的所谓‘民族英雄’都是学习的这种东西,那他大清社稷还能维持多久呢?

“我大清怎么如此倒霉!竟摊上了这么个该死时代!”

“这群该死的西夷,霍霍完自己家的君主,又来霍霍我大清!”

相隔万里,什么仇什么怨,他大清自己过自己的日子,跟你们有什么关系?

不过,也知晓自己大清不可能置之度外的康熙,不禁开始畅想另一种可能。

(本章未完,请点击下一页继续阅读)
『加入书签,方便阅读』