第5章 寒假 (第2/2页)

日子很快便来到腊月初八，早晨林峰在家里吃完母亲做的腊八粥之后又清点了一遍自己的学习用品，因为今天是期末考试。

将所有的考试用品清点完毕之后，背上自己的黄挎包朝着学校走去。

村小学里，期末考试正在进行。教室里弥漫着紧张的气氛，学生们端坐在课桌前，认真地翻阅着试卷。

那时的教室简单而朴素，木质的课桌椅摆放得整整齐齐，黑板上写着考试的科目。同学们眼神中透露出对知识的渴望和对考试的一丝紧张。

他们手中的铅笔在试卷上轻轻舞动，每一个答案都是他们努力学习的结果。老师在教室里来回巡视，杜绝学生之间的互相抄袭行为，严肃的表情中带着对学生们的期望。

整个教室里只能听到笔尖摩擦纸张的声音，偶尔有学生思考时的轻声呢喃。在这个小小的教室里，每个孩子都在为自己的未来努力着，他们希望通过考试取得好成绩，向家长和老师证明自己的努力和能力。

考试结束的铃声响起，教室里顿时热闹起来。

同学们有的长舒一口气，如释重负；有的兴高采烈，和身边的同学兴奋地讨论着；还有的则急匆匆地收拾书包，迫不及待地想要离开考场。

监考老师收完试卷后，同学们纷纷走出教室。有的人步伐轻快，满脸笑容，似乎对自己的发挥很满意；有的人则神情凝重，若有所思，可能在为某道题的答案而担忧。

校园里，同学们三三两两地聚在一起，讨论着考试的内容。有的在抱怨题目太难，有的在庆幸自己做对了某道难题，还有的在猜测自己的成绩。此时此刻，考试的紧张气氛已经消散，考试当中发挥不好的同学郁闷的心思仅仅只有那么一瞬间，校园里便又充满了轻松和活力。

此时林峰所在的三年级教室中，班主任刘春阳站在讲台上对着下面的学生说道：

“从明天开始正式开始放寒假了，这次考试考的怎么样我想你们心中大概已经有了一个底，考得好的不要骄傲在放假期间也不能放松要求，要认真地完成寒假作业。”

“考的不好的也不要气馁，正好利用这寒假又是农闲的时间，认真的对已经学过的知识进行温习巩固，追上成绩好的同学。”

班主任讲完以后开始下发寒假作业，领完寒假作业的同学都成群结队陆陆续续的回家了。

林峰领到寒假作业之后没有和这些小伙伴们一起，而是自己一个人朝着家的方向走去。

这是校长也来到了三年级的教室门口，刘春阳对着校长说道：

“林峰这个孩子学习态度很端正，学习成绩也很好，各方面都不差，就是感觉这孩子好像不怎么合群，总是一个人独来独往，给我的感觉就是这孩子的思想太成熟了，完全不像一个八岁的孩子。”

校长林晚看着林峰渐行渐远的背影说道：“有些人天生就与众不同，林峰这孩子我也观察了许久，也和他的父亲探讨过他在家里的情况，你看着吧！这孩子将来的成就绝对差不了。”

寒假生活正式开始了，林峰没有和其他的孩子一样到处乱跑，在家里用了一周的时间将寒假作业全部完成。

剩余的时间帮助母亲照顾妹妹和做一些力所能及的家务活。

林峰得表现得左邻右舍夸赞不已，林峰的母亲听到邻居们对儿子的夸奖，自然是喜上眉梢开心不已。

估计全世界的母亲听到别人夸赞自己的儿子都是这个样子吧。

林峰没想到这一世他居然成了其他家长眼中的“别人家的孩子”。