第331章 谁给我换到网课频道了? (第1/2页)
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“先别急着反驳,我知道大家都有自己心中的白月光古风歌曲,这一观点也只是我自己的看法,不过大家要是把这首歌听明白了,我觉得你会赞同我的想法。”
“一首歌之所以给我们古风的感觉,最直观的肯定是歌词,之后才是旋律,所以我们先来看看这首《东风破》的歌词。”
楚吟风把歌词摆在屏幕上和观众们解释道:“这个歌词其实写的很讲究,你们看这第一句【一盏离愁 孤单伫立在窗口我在门后 假装你人还没走】”
“学过写作课程的都知道,有一个说法是‘形容词是写作的砒霜’,因为单纯的用形容词展现的内心太空泛、太平常,比如我们写少女还害羞,我们可以写少女的脸颊像是被天边的晚霞晕染,写她不知所措低头捏着衣角,比直接用害羞这个词就高明了许多。”
“第一句中的【一盏离愁】高就高明在这个地方,愁是形容词,但这里却它当做名词来用。显然那里是一盏灯,但非说是一盏离愁,将人物的情绪投射在物品上,人和周围的环境好像融为了一体,环境是凄凉的,人也是悲凉的。”
“后面还有一句【孤单伫立在窗口】,是灯在伫立,也是离愁在伫立。将离愁通过灯具象化之后,又通过伫立拟人化,抽象的离愁一下子就有了生命。”
……
楚吟风讲到这里,弹幕上已经满是问号了。
“怎么回事?我不是在刷视频吗?谁给我换到网课频道了?”
“最有文化的一集!”
“是不是有点夸张了,词作者知不知道自己是这么想的?”
“语文课代表?搁着做阅读理解呢!”
“我觉得说的很有道理啊,这歌词写的确实用心,比起这两年所谓的那些古风歌词好太多了!”
“可能吟风说的有些夸张,但明显能感觉到歌词作者确实是有水平的!”
……
楚吟风录制视频的时候就知道这里会出现什么样的弹幕了,所以说完前两段的内容,笑了一声说道:“大家是不是觉得我好像是在做阅读理解似的?那我告诉你,其实就是。”
“课本上的部分歌词在古代也是唱的,所以我一直认为今天的歌词和古代的诗词并没有多大区别,一些优秀的歌词是可以与古代那些诗词相比较的。”
“当然,不能我一说诗词你们想到的就是教科书上的那些诗词,那些是从过去几千年积累的浩瀚作品中筛选出最顶尖的一批诗词了,流行音乐发展至今满打满算也不过一百多年,想找到这种级别的歌词是很难的,但若是非要找一首,还真有,而且这首歌你们肯定也认同。”
视频中的楚吟风神秘一笑:“去年春节晚会上,兔神作词的《明月几时有》,你们觉得呢?”
听着楚吟风说的这番话,原本不少观众并不赞同,心中觉得歌词怎么能和诗词相比较呢?
诗词是文化的瑰宝,音乐只是无聊时消遣之用,这两者怎么能放在一起比较?
可当楚吟风提到《明月几时有》之后,那些持反对意见的人顿时哑火了,好像……是这么个道理?
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