第231章 师资力量全靠凑 (第2/2页)

寒云快速记忆了一下教室的布局，估算了一下尺寸，心里开始盘算如何装扮。

“孔老，国子监的课室都是这样的吗？”

“皆如此。可有什么不妥？”

“暂时没有。”寒云也不好给他说自己的改造计划，想起一事又问道：“政学除了我外，还有其他助教、教官之类的吗？”

“政学也是陛下新办的学科，听闻是教授为官之道的，国子监哪有此等博士和助教？至于教官，国子监也没有此等教职。”

“国子监可有女子助教？”寒云又问道，他想到二人，一个韦弦，一个望舒，也就是薛韬。

韦弦可教授云阳供销那一套，而薛韬适合讲解会计学那一套。

至于纪律教官，寒云觉得让程处默来。

中间再请戴胄来客串律学，贾茂客串农学，李春客串建筑工程学，甚至把甄权、孙思邈、李世民也请来客串。

如此他的教学团队就搭建完成。

“学问无老幼男女，只是能到这里教学的女子，司业怕是要请皇后前来才行了。”

孔颖达知道有学问的女子不少，问题是除了皇后，哪位女子能镇住这些官员呢？

“只要国子监不反对女子助教就行。如此，晚辈就告辞了，这就回去准备一下，初五正式开课。”

寒云已经有了主意。还有三天的时间，足够了。

告辞后，寒云先去东宫见了李世民，奏报了大理寺的事。李世民一口答应，将郑家和卢家的官员移交御史台审理，指定御史大夫杜淹办理。

其后，一路赶回云阳县，找来了韦弦、薛韬、贾茂、李春、李青云和程处默。

开门见山，寒云把自己的打算说了一下。瞬间场面凝固了，没有人相信还有这种骚操作。

韦弦先提出问题：“云峰，你这话是不是有点儿戏了。让我等去国子监教授官员为官之道。”

寒云首先要把这些人的思想做通，于是说道：“各位认为大唐的政学应该教授什么呢？”

“忠君之道。”处默抢先答道。

对于处默能抢先答出，寒云一点不意外，其父程知节就是如此干的，所以官位一直很稳。

“你们都赞同？”寒云问道。

几人都点了点头。在她们的传统思维中，做官是为了皇帝做官。

寒云也不想过多解释，一时半会儿也扭不过来的。

“忠君之道那是选官的时候要做的事，非政学所教授。”

几人一听，似乎有理，又点了点头。

“这样我来提问，地方官主导粮食生产，需不需要了解农耕？”

“需要。”

“审理案子，需不需要了解律法？”

“需要。”

“规划县城、道路、交通需不需熟悉建筑工程？”

“需要。”

“增加人口，延长百姓寿命，需不需要熟悉医疗？”

…………

寒云连续问出地方官管理的各个方面，连他都吓了一跳，大唐的地方官需要掌握这么多知识。

最后寒云总结一句：“综上所有的事，核心就在一点，地方官得会赚钱。用官面上的话说就是会发展经济。没有钱，一切都是空谈。”

“所以政学的核心就是教授地方官如何发展经济，如何赚钱，如何花钱。再辅以其他各行知识，这才是一个合格的大唐地方官。”