第11章 精妙绝伦 (第2/2页)

而对于奋笔疾书的那部分优等生，都和高铁杆儿的想法差不多。

怎么可能？我才做出一道题，二娃子不可能全部做出来的。

这几个优等生诧异的都忘了做题了。

“都干啥呢？快做题啊！别看啦！”这时候常老师提醒道。

常老师也在纳闷儿，二娃子走上讲台要干什么。

因为，打死常老师也不会相信，二娃子是要交答案。

所以常老师就说道：“二娃子你看不清黑板吗？来坐我这儿把题抄下来。”

常老师以为二娃子看不清楚黑板上的题，是来前面抄题的。

二娃子一边走一边说道：“常老师，我不是看不清，我是上来交答案的。”

“什么？”

“哇噻！这么快？”

“不可能，我才做出第一道。”

“我第一道还没做出来。”

一时间，教室里就像开了锅一样的嚷嚷起来。

“肃静！”

常老师平定了一下心神，赶忙喊道：“有什么好奇怪的，都忙自己的去，前十名都有奖励。”

常老师为了能让更多的学生去挑战自我，赶忙增加了奖励。

不然二娃子真得了第一，估计很多人都不想再继续做下去了。

那样的话，自己想激发孩子们挑战难题的目的就彻底落空了。

其实，常老师只是表面坦然，内心的震撼不比学生们差多少。

因为自己昨晚做过这六道题，足足用了二十多分钟。

而且常老师的数学水平很高的，经常被其他学校请去给学生们，甚至是老师们讲课。

所以正常情况下，优等生做出这六道题，怎么也得用四十来分钟。

震惊之余，常老师也觉得，可能二娃子看了看题目，觉得自己也不会做，然后就随便瞎蒙的。这种可能性最大。

二娃子走到常老师身边，将练习本递给了过来，然后转身回到自己的座位上。

常老师接过二娃子的练习本看了起来。

刚开始还很坦然，看着看着就不淡定了，站起身形，就准备去二娃子那里。

可是很快发现，几乎所有的学生都盯着他，都想从常老师的举动中找到答案，“真的还是假的”。

“都看什么呢？不做题都看啥呢？”

常老师黑着脸说道：“在不认真做题，罚你们再做六道这样的题。”

大家吓的赶忙低下头忙活自己的事儿了。

常老师也慢慢的坐了下来，心里在想：

“二娃子提前知道答案了？怎么这么快都能做对，总共也就五分钟。

难道是提前做过？对，我再给他出几道题看他会不不会做。”

心里想着，就在二娃子的练习本上，抄下了六道与之前那六道不同类型的题。

然后，随意走下讲台。看一看这个同学的练习本，再看看那个同学的练习本。

溜溜达达的最后来到二娃子跟前，把练习本放到二娃子的桌子上。

然后又用手指了指那六道，示意二娃子再做六道。

二娃子想了想，明白了常老师可能有点不相信自己能这么快做出来。

然后也没说什么，低头看着常老师单独为自己准备的六道题。

这次常老师没有走远，就站在二娃附近，用眼角的余光悄悄的看着。

同样几分钟之后，二娃子拿起笔来，刷刷刷，把答案写了下来。

抬起头看向常老师，心想这回你该相信我了吧！

常老师走过来，拿起练习本，仔细的看了起来。

最终确定，二娃子的答案完全正确。

这时候，常老师内心既是震撼，又是狂喜。

心中自言自语地说道：“天才啊！天才啊！……”

常老师心想：“以前听说过天才，从来没有听说过像二娃子这么厉害的天才。

在我们这种小地方，能出来这样的人才，真是上天的眷顾啊！”

常老师只顾着在内心感叹，却没有发现，这时候很多学生正盯着他看呢！

看着常老师那既惊喜又复杂的表情，都在想：

“今天常老师怎么啦？表情怪怪的，为啥拿着二娃子的练习本一会儿点头，一会儿摇头，神经病犯啦？”

“老师，我做完了。”

就在常老师看着二娃子的练习本不停的感叹时，高铁杆儿举起手说道。

常老师这才发现，自己已经站在这里感叹了快半个小时了。再过五分钟下课铃就响了。

“常老师，我也做完了。”

岳婷婷也说着话，把答案交了过来。

接下来，其他几个优等生也都先后把答案交了过来。

常老师把大家的答案收起来之后，走上讲台。

然后郑重其事的说道：“今天奥数比赛，获得第一名的就是我们班的大英雄——陈二娃。”

常老师顿了顿接着说：“虽然我还没有看其他人的答案，但二娃子的答案已经好的没的说了。

不但全都做对了，而且解题方法可以说是精妙绝伦。”

“哇塞，这么厉害？”

“太牛了，二娃子的变化真是太大了。”

“唉，我的奥数大全啊！没戏了。”

一时间，教室里又嚷嚷起来，尤其高铁杆儿，更是顿足捶胸。

这时候，常老师说道：

“这节课马上到点儿了，你们要想知道二娃子的答案到底有什么精妙之处，我们下节课再详细讲解。”