第90章 乔老师 (第2/2页)
**乔晶晶**(愉快地):“当然,我们的故事还在继续。我会在这边为你加油,期待你在国内的辉煌成就。记得常回来看看,华尔街永远是你的家。”
自从得知时分即将回国的消息,乔晶晶的心情变得格外愉悦。她在国内的每一天都充满了期待和活力,无论是在艺术学院的课堂上教学,还是在剧场排练新的剧目,她都带着一份难以抑制的喜悦。
**乔晶晶**(在课堂上):“同学们,艺术是无国界的,它能够连接不同文化和心灵。就像我的朋友时分,他在国外学到了丰富的知识,现在决定回国贡献自己的力量。”
学生们对乔晶晶的好心情感到好奇,他们注意到了她的变化,并在课后向她询问。
**学生A**(好奇地):“老师,您最近看起来特别开心,是不是有什么好事要发生?”
**乔晶晶**(微笑着):“是的,有一个很好的朋友即将回国,我们将能够再次相聚。这让我感到非常幸福。”
乔晶晶的经纪人玲姐也注意到了她的变化。在一次工作会议之后,玲姐向乔晶晶询问起了她心情大好的原因。
**玲姐**(关切地):“晶晶,我注意到你最近工作时总是笑容满面,是不是有什么特别的事情让你这么开心?”
**乔晶晶**(眼中闪烁着喜悦):“玲姐,我的一个朋友,也是我的青梅竹马,他即将从国外回来。我们从小就是好朋友,他的回国让我感到非常激动。”
**玲姐**(理解地):“原来是这样,那真是太好了。你们的团聚一定会很温馨。如果需要,我可以帮你安排一些活动,让你们的相聚更加难忘。”
**乔晶晶**(感激地):“谢谢你,玲姐。我很期待他的回来,也感谢你的理解和支持。”
乔晶晶在学校的表现一直非常出色,她不仅在学术上取得了优异的成绩,还因为她热情、耐心和富有同理心的性格,赢得了学生们的喜爱和尊敬。因此,她被学院选为了学生助教,成为了一位受人尊敬的“小老师”。
在这个角色中,乔晶晶负责协助教授们进行课堂讲解、组织讨论小组、辅导学生作业以及帮助准备考试材料。她的教学方法生动有趣,能够激发学生们的学习兴趣,她的办公室时间总是挤满了前来请教的学生。
**学生b**(感激地):“乔助教,谢谢你这么耐心地帮我解释这个复杂的概念。你的讲解让我终于理解了这门课程的重点。”
**乔晶晶**(微笑着):“不客气,我很高兴能帮到你。记住,学习是一个过程,遇到困难不要气馁,我们一起努力。”
乔晶晶的助教工作不仅让她在学术上得到了进一步的锻炼,也让她在人际交往和领导能力上有了显着的提升。她的同事们和教授们都对她的工作给予了高度评价。
**教授c**(赞许地):“乔晶晶,你作为助教的表现非常出色。你的教学能力和对学生的关心让我们印象深刻。你是我们学校的宝贵财富。”
**乔晶晶**(谦虚地):“谢谢您的夸奖,教授。我还有很多需要学习的地方。能够帮助学生们是我的荣幸,我也从中学到了很多。”
随着时分即将回国的消息传来,乔晶晶的心中充满了喜悦。
她期待着与时分分享自己在教学上的经验和成就,同时也期待着他的归来能为他们的生活带来新的启发和动力。
她知道,无论时分选择哪条道路,她都会一如既往地支持他,就像他在华尔街支持她一样。