第7章 我有未来吗 (第2/2页)

还是…

……

我不知道了

……

只是在那个我习以为常的暑假过后我再没见过他。

……

他消失了

……

可能在那些事情发生后就已经消失了。

至少，刚入校时每天乐呵呵的他我再没见过。

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班里学生的大幅锐减让老师们的教学工作清闲不少。

……

而我这个原本排名靠前的优等生就顺理成章的变成了中等生。

……

简单点来说就是成绩一直原地踏步的我也自然而然的成为了班主任特别关照的“对象”。

……

再加上我经常参与校内文艺汇演和板报比赛。

……

我这个被关照对象也变得尤为特殊！

……

特殊到我常常怀疑自己是否真的像老师说的那样没有未来。

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我想，在我爸爸的眼中

我的未来应该是充满无限可能的。

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因为喜欢画画，我爸给我买了颜料。

……

我在家会肆意的到处画。

……

随时随地只要有纸我就乐意画

……

即使没有经过专业老师的指导我也能临摹名家的画作画出个七八分像的画作

……

但是我的这些爱好却被班主任贬低到一无是处！

……

别人的草稿纸或许都是一些数学计算步骤

而我的草稿纸大多都是简笔画、人物画、还有一些服饰设计图。

……

我记得那时我给同桌用铅笔画了一幅肖像，因为太过相像在班里被大家纷纷传阅。

……

还有我也会画仲夏夜之星的那份手稿图，还会举一反三的设计自己想要的手链样式。

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在画画这方面我想我应该是有一定天赋的，应该还不至于是一无是处吧！

……

可是在某一天班主任翻看到我的草稿纸后气愤的把我正在修饰的那幅画作撕了！

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他说我异想天开、

竟然妄想走捷径！

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“每天涂涂画画这些有什么用，能让你上大学还是上重点高中？”

……

“你想走捷径别人就不想吗？”

……

“还想学艺术，我看你还是回家做梦比较实在！”

……

“你每天是来上学的吗？我看你就是过来上班的”

……

“别学了赶紧回家嫁人吧！”

……

这些都是班主任对我说的。

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我不懂他为什么要这样评判我，就像不知道他为什么不允许捷径的存在一样。

……

所以我回家后跟我爸妈打电话时说了，我说我不想学了。

我觉得班主任对我不好。

我学不进去。

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“不行，你现在辍学什么也做不了”

……

我妈拒绝了我的辍学申请！

……

“可是班主任老是针对我，他还撕我的东西！”

……

我哭哭啼啼的向老妈抱怨

……

“撕你东西肯定是有原因的，一个班那么多学生他针对你干嘛？”

……

我崩溃了

……

不许我辍学，也不许我和他们抱怨？

……

“那给我换班总行了吧！我不想在他教的班了。”

……

“……”

“你跟你二哥说一下，看他让不让你换”

……

看我实在难过，老爸答道。

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太绝望了。

……

我二哥是班主任教的上一届学生

……

因为数学等理科成绩好所以十分得他器重，也是他屈指可数的得意门生。

……

我二哥也当然是十分拥护他的这位老师。

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“肯定是你自己有问题，王老师人很不错”

……

果不其然

……

二哥的第一反应就是当头给了我一记闷拳。

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“那我换班行不行，换到隔壁班。”

……

“那肯定不行啊，你想想学校总共才几个班，你再换你也躲不掉他。”

……

我绝望了，怎么哪条路都不行。

难道真的是我自己的问题吗!

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就是在这样的自我怀疑中，初中三年我没有太多真心朋友。

特别是在班主任的面前。

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她们总是对我说:

……

“雪慧你别跟我站一块，不然班主任就该看到我了”

……

哦～

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我知道，大家也都怕被我殃及。

……

怕变成班主任的眼中钉，肉中刺。

……

至少现在这个位置是我的。

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其实我也不是没有朋友，在没有班主任的时候，大家都是很愿意跟我在一起玩的。

……

只是班主任对我实在是太苛刻了，我做什么在他眼里仿佛都是错的。

……

不被接受亦不被认可，所以我的初中三年过的一点也不好。

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因为我总是被误解、被抹黑、被质疑、被贬低。

而且差一点我就相信了。

相信我确如他们所言那般阴暗晦涩，那般没有未来。