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第124章 要先学会理会意境 (第1/2页)

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对郎星大师完成的此画,尤荣与刁雯越争越激烈,刚刚是不知轻重的刁雯确实爱极了此画,而此画是尤荣为了给儿子送未来老丈人的见面礼,所以他也不依不饶的争,看样子他们都不可能退让半步。

后来,跟随刁雯来的男少年睿殊道:“见者有份,下个月就是我爷爷的生日了,我爷爷平时对我不是很好,对我大哥和大姐比对我好多了,我近来经过分析,主要原因是哥哥姐姐在节假日、特别在爷爷生日的时候都有非常意外的礼物送爷爷,而我送的都很平常,原因是我找不到与众不同的礼物,刁姐,你让给我好不好?”

此时的睿殊也加入到争此画的行列里。

现在郎星大师的书画创作室没有了应该有的宁静。

郎星大师不里皮那几位的争论,转头向徐天道:“徐小友,此画价值如何?请指出画的瑕疵,便于老夫不断提高。”

郎星大师虽然这样说,但观看他的脸色,感觉他对此画已经满意至极。

要怎样对他说?说出来了会不会伤他心?他是否能够理会?

“咳咳!咳咳!大师一出手,就知有没有,大师此画老辣无比,神作、神作!”徐天很不自觉的回答。

“老辣无比?神作?哈哈,小子你真的会欣赏书画?”一直沉默的,很不爱说话的尚宇大师出口了。

此时,尤荣、刁雯也停止了争抢,怒目看向徐天。

接着,刁雯最先忍不住出口了:“什么?老辣!?这家伙哪里来的?他真的会欣赏书画?郎星大师是不是受骗了?”

对一个个的问题,徐天也确实很不自在,自己对书画确实一窍不通,刚才随口一个评论,立即得到回应了。

用“老辣”一词来形容书画确实太粗糙了!要怎样圆谎?

徐天眼睛瞟到郎星大师的书架,将书架里关于书画的知识摸透,但现在没有时间整理,只知道一些专业名词,心想着先用这些专业名词圆一下谎吧!

“各位稍安勿躁,能否听一听我的解释?感觉某些人的脾气不适合学书画、不适合称大师,这就是某些人被拒之门外,而某些人多年来停滞不前的主要原因。”

徐天装作“深沉”的样子道。

“你!”

“你!”

“你!”

“你什么你?大丈夫不在点滴之下!你们不看看郎星大师为什么能有今天的成就?他到处是墨汁的长衫就能够证明一切,但你们看看你们自己,以我我中心,一幅画都争抢不休,成何体统?”徐天在作“教导”。

“好了,徐小友,以后我会与他们好好交流,尽量让他们改掉这种坏毛病,现在你好好的对此画做出评价。”郎星大师道。

他感觉自己对这幅画满意至极,他真正真的想看看此子如何再指出不足之处,实际上,他内心深处也认为此子没有再指出此画不足之处的水准了。

徐天看到落星宝镜里指出的此画的瑕疵,再对照自己扫过的关于书画专业知识的用语、用词,抱着双手,故意再画前“观摩”一下,做出点点头、摇摇头的“深沉”的样子。

然后转过身对郎星大师道:“大师此画确实不易,就如之前我所说的‘老辣’,我所说的‘老辣’之意是大师的想象能力和心意相通的能力,这也是大师之所以成为大师的原因,因为大师对此画的场景也只是平时从书面的知识里看到的,而大师从来没有经历过画里的真实场景,作画最最重要的关键性问题首先是要先学会理会其意境,大师只知其意境了,但缺少的是对真实意境的亲身体验,也就是理会意境。所以此画虽然达到很高的价值了,但缺憾的是缺少真正性、真实性。如果给我评价其价值,此画只达六级而已。”

徐天侃侃而谈,好像他是大师一般,好像他在给学生们上课一般,面不改色心不跳的一一道出他的评价。

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