第39章 这孩子要教育一下 (第1/2页)

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在徐宁和唐书白崇拜的目光中，马车摇摇晃晃来到煤山。

刚进入煤山范围，唐书白便掀开帘子，目光四处张望，最终锁定在远方青烟袅袅的地方。

他看着稀疏的房屋，微微皱起眉头，“老板，那几处房屋，就是灾民生活的地方？我怎么觉得这里连村落都算不上。”

江逸风闻言，瞬间有了打死唐书白的冲动。

可能在唐书白眼里，这只是孤零零的几处房屋，但对于江逸风和那些灾民来说，能够建成这几处房屋，就已经很不容易了。

毕竟，这些灾民也就这几日能吃饱肚子。

而江逸风把这当作建筑类游戏，他看着一栋栋房屋拔地而起，内心很有成就感，幻想着这里有一天会变成比苏城还要庞大的城市。

结果唐书白说这里连村落都算不上，让他瞬间没了成就感，实在是扫兴。

你给我等着，看我以后给不给你穿小鞋。

马车缓缓靠近‘村落’。

因为还没来得及修路，所以在距离村落还有一段距离的时候，他们就下了马车，依靠步行进入村落。

目光所能看到的所有人都很忙碌，有人在处理构树皮和竹子，有人在建造房子，有人在做饭……唯一空闲着的，只有那些追逐打闹的孩子。

事实上，孩子的数量并不多，一共也只有一百多一点。

以前就说过，从豫州到苏城路途遥远，成年人都不一定能撑下来，更何况是老人和小孩。

“恩人来了！”

一个正在河边洗衣服的妇女看到江逸风，突然大声喊了起来，不一会儿，便有大量灾民从四面八方涌了过来，把江逸风他们团团围住。

“恩人，你吃过了没？”

“恩人，我昨天打了两只兔子，你走的时候带走。”

“恩人……”

这些灾民你一言我一语说个不停。

跟前些日子相比，如今灾民们的脸上都洋溢着笑容，脸色红润了很多，除了身上没什么肉，精气神上已经跟普通人没太大区别。

“我吃过了。”

“给你留下来一只，我带走一只吧！”

“……”

江逸风尽可能回复每一个灾民。

而得到回复的灾民，脸上的笑容更灿烂了，甚至还有人高兴欢呼。

看到这一幕，徐宁和唐书白沉默了，他们两个想不明白，为何这些灾民生活在如此恶劣的环境下，却能够如此开心。

这里没有石板铺成的道路，稍微积一点水，便会十分泥泞，走起路来都费劲。

所谓的住处，也只是几栋孤零零的土房子，根本就不够住，注定有很多人要在野外过夜。

当然，就算是土房子，在徐宁和唐书白眼里也很垃圾，无法跟苏城内的房子相比，只能勉强遮风避雨。

“唐兄……”

徐宁看向一旁同样想不通的唐书白，低声问道：“你觉得这里如何？”

唐书白犹豫了很久，苦笑一声，“我以为自己生活的环境已经够糟糕了，没想到跟这里一比，竟然好那么多。”

这个对比很准确。

徐宁内心赞同点头，他是见过唐书白家里的，一个破烂小院，屋内家徒四壁，要不是他经常帮忙收拾，他都觉得无法住人。

但就算是如此，唐书白家里也要比这里好太多，两者完全没有可比性。

就在这时，两人却听江逸风对那些灾民道：“这两位是我从城里请来的教书先生，他们可以教导孩子们读书识字。”

“恩人，我们这些孩子都太笨了，花这个冤枉钱干嘛。”立刻有灾民感到肉疼。

在他们那里，请教书先生可不便宜，月俸要二两银子，一般都是宗族、乡绅筹办，同宗同村的人可以去上学。

虽然请教书先生的大头是宗族和乡绅拿，但还是要交一些费用的，一般每年要给一百斤左右的麦子。

不过就算是这样，农村人也很少有人愿意送孩子上学。

一来，孩子上学，家中会缺少一个干活的劳力。

二来，上学的费用不仅仅是百斤麦子，购买笔墨纸砚和书籍的花销更大。

三来，他们觉得自家孩子就算读书识字，也没有考取功名的可能，因此觉得上学就是浪费时间。

面对灾民的话，江逸风微微一笑，指着徐宁和唐书白，“这两个教书先生不要钱，读书识字的纸张也会免费发放。”

事实上，江逸风早就猜到这个结果，灾民们连饱饭都没吃上几天，怎么可能有钱供孩子上学。

正是这个原因，他便想到让徐宁和唐书白兼职做教书先生，反正这两个人都有立天下之志的觉悟。

这可不是他逼两人的，是他们经常把天下挂在嘴边，他只好帮他们完成梦想。

至于他为什么非要让孩子读书识字……

他要为天地立心，为万民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

扑哧！

江逸风本想像其他小说的男主角一样，大声说出这么装逼的一番话，但还没开口，自己就忍不住笑出声来。

实话实说，他没这么伟大，也不想管这天下的事情，他只是想让自己的日子过得舒服点。

远了不说，就说从苏城来煤山这段路，他娘的每次坐马车都能颠死人，要是能把悬挂发明出来，坐马车的时候，也不至于马车晃荡得比车震还厉害。

除此之外，他还有很多东西要吐槽。

因为没有电和灯泡，吃过晚饭就要上床睡觉，一点夜生活都没有。

因为交通工具太落后，三十里的道路要走几个小时，浪费生命。

因为没有味精等调味料，食物的味道都差了很多，这对华夏吃货人来说，简直就是灾难。

问题是，他一个纪录片导演，让他潜规则小明星，指导别人演戏还行，发明制造这些东西，一点可能都没有。

于是他便想着，把自己知道的知识教给其他人，让这些人在他知识的基础上进步，发明出能改善生活的东西。

但是……

其他人不可能允许自己的孩子学习这些奇技淫巧，而那些读书人脑子迂腐，也不可能学习他教的东西，所以他只能从煤山的灾民下手。

反正这些灾民也不指望自家小孩能考取功名，学习什么并不重要。

“教书先生不要钱，纸张也不要钱，笔墨的话花费就少了。”

“恩人都这么为我们考虑了，我们再犹豫就是寒了恩人的心，我愿意让我家孩子上学。”

“我也愿意……”

在场的灾民中，家中有孩子的，纷纷开口相应。

虽然他们都觉得读书识字没必要，但既然恩人都这么说了，他们不能让恩人寒了心。

“好了，大家都别围着我了，该干活的干活，该做饭的做饭，再去一些人，把我带来的东西搬一下，我和两位先生在溜达溜达。”