第25章 测量仪器的使用 (第1/2页)

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五一假期结束，天气就一天比一天热，尤其是京安建筑科技大学的草堂校区还是个新校区，校园里的树木还没有长大，瘦弱的枝芽被初夏的微风吹得左摇右晃，连个树荫也没有。

工程测量的理论课已经上了大半学期，终于可以开始实践了，高明远老师虽然年纪已经很大了，但是心态却很年轻，每次上课的时候，都要顺带提一嘴这个课程即将结束的时候的测量实习。

但凡是只剩下几分钟就下课但课程内容已经讲完的时候，高明远老师就会双手撑着讲台开始回忆：“当年我们工程测量的时候，那个夏天晒的呀，我们那时候男孩子都要强，根本不知道打伞涂防晒霜什么的，那测量仪器又贵又重，走到哪里都要像抱娃一样小心翼翼，抗仪器、抗塔尺，我们那会啊，就一天时间就能晒到脱皮啊孩子们。”

第一排有几个学生小声提醒他：“高老师，这件事情，您已经讲过很多次了。”

高老师头一歪：“哦？讲过很多次了啊？”

学生们就点点头：“是讲过很多次了。”

高明远老师忍俊不禁：“哎呀，其实我跟你们讲这些事情的目的是为了提醒你们，马上你们也要开始测量实习了，这种大太阳下边扛着仪器到处跑的罪，就得大家一起受嘛是吧，哈哈哈，对不起，我有点没忍住，哈哈哈。”

“对，就是接下来的两周，咱们的程测量课是上一整早上或者一整下午的大课，这种课有两次，第一次是学习水准仪和经纬仪哈，再到下一次就是全站仪，咱们上实践课的时候，各班班长注意一下自己班的上课时间，提前在学府城2#楼门口集合，一定不要迟到哈。”

高明远老师安排学习仪器使用课程的时候，还不忘吐槽学校的课程安排：“我也不知道这学校是怎么想的，这我带你们四个班，这个仪器学习课是每个班分别上，你们倒好，只用上半天课，可是我得连着上整整两天课才行，真是不公平，还是当学生好啊！”

学生们倒是挺能想到一起去：“可是老师您有工资啊，我们没有工资还得交学费呀~”

高明远品了品玻璃杯里的茶：“那倒也是，这么想的话，我心里倒是也能平衡一点，马上下课了，再提醒一下，各班班长、学习委员把自己班级同学都组织好哈，下节课见！”

阳光穿过小树枝芽的缝隙，光影旋转的飞快，转眼就到了测量仪器学习的实践课，土木1604班的课程被安排在了下午，集合、列队、点名，一套动作龙傲天已经是轻车熟路。

高明远老师见到队列整齐的同学们不禁感叹：“哎呦，咱们班同学准备工作做的不错呀。”

“咱们废话不多说，今天要学习两个仪器，时间紧，任务重，但是今天学习的内容不管你们掌握多少，都不计入考核，但是学明白了的话，对你们马上就要开始的测量实习是有好处的。”

高明远老师让大家围着他围成一圈，把水准仪的架子打开，安装好仪器，一套动作行云流水。

“水准仪的架设是最简单的，我们先把这个架子腿给他放长一些，这个高度大家自己掌握，就是机子架好以后，稍微弯下腰就能看到的高度。”

“三脚架放好以后，就把咱们的水准仪放上去，固定好，这个也简单，拧紧就行，接下来就是调平，看着中间这个泡泡，调整这个三脚架架腿的位置。”

高明远突然顿了一下，冷不丁问了一句：“咱们班有没有同学愿意尝试一下的？”

本来异常活跃的气氛瞬间有些冷场。

高明远老师看着又腼腆又害羞的同学们有些嫌弃：“哎呀，都是青春年少的孩子，怎么这么扭捏呢，大胆一点嘛，再不行就班长你来。”

龙傲天本来站在人群中最不起眼的位置，可是这被老师点名叫上去那也是不得不从。

“老师，我这调不平你可不能骂我呀~”龙傲天向来皮的要死，上课也不收敛。

“没事没事，我不骂你，我最多只会嘲笑你。”高明远在旁边微微一笑。

龙傲天开始研究这个水准仪怎么调平，还好上课的时候没白听讲，先调整三脚架架腿的长度，让圆水准气泡偏的不那么厉害，再调节水准仪的脚螺旋，顺时针转不对再往回转就好了。操作了两分钟多才调整好，高明远虽然表情有些嫌弃，但是还是夸了夸龙傲天。

“来给咱们班班长一点掌声，虽然水准仪调平快的人半分钟就能调好，但是咱们这毕竟是第一次，不管多长时间能调好就都挺棒的。”

“我们再来说一下这个塔尺的用法啊，这个塔尺呢，三米、五米的都有，就还是根据不同的场景需求进行选择，然后这个塔尺正反两面的尺寸数值的一样的，但是图案不一样，一面是有具体刻度的，一面是没有的哈，这个主要是怕距离离得远，看数值看不清楚，这塔尺的两面都有分别适用的场景，这个塔尺伸长的越高越不好拿，所以这个伸长不伸长的还是看具体情况。”

高明远看了看张少华，又开始调侃：“这位同学，我看你身体十分健壮呀，老师我年轻的时候，其实也跟你一样，可惜现在年纪大了，哎对，讲重点，你去把这个三角垫放那边平地上，然后把塔尺放上去。”

“咱们这个三角垫的作用啊，是为了方便大家在测量高程的时候，出现因为塔尺位置移动而造成测量结果不一致的情况，这个三角垫比较重，在地上一般不会移动，这个扶塔尺的同学如果时间久了想休息一下动一下的，只要保证三角垫的位置不变就行。”

高明远又开始摇人了：“塔尺放好以后接下来就是读数了，这次找个女同学来吧。”

张雪晴这次十分积极主动：“老师老师，我来！”

“真好，我就喜欢这样大大方方的女孩子。”高明远夸赞道。

“你先对着上边这个窗口，找到那个塔尺的大概位置，然后旋转水准仪右侧位置上的调焦螺旋，慢慢转，能观察到镜像种的内容的时候，还是慢慢转，转到观察到的内容十字清晰就可以停下来了，咱们这个水准仪水平是有三个刻度的哈，上中下三丝的读数都要读的，上下两丝取平均值等于中丝读数才算是读数正确哈，当然实际应用的时候大家都不会在意这个上下两丝的数值的，但是咱们现在毕竟是学习阶段，还是要严谨一些的。”

张雪晴动作还挺快，高明远话还没说完的时候就已经调试好了，高明远老师看了看已经调试好的仪器，夸赞道：“要说这个才思敏捷还得是女孩子，这个使用方法大家应该已经看会了吧？”

同学们若有所思得点点头。