第233章 不主动求教的原因是在凑钱？ (第2/2页)

薛老师摆摆手，说：“这个补贴是苏老师应该享有的！每个老师都是教授一门课程，苏老师教授24门课程，这样每科老师都能来旁听学习，这就是这个补贴的意义！正常情况下，如果苏老师只教初一数学的话，那就只能对初一的数学老师帮助最大，但是现在的苏老师可以帮助所有的初中老师。”

这时候的秦寒也知道很难说服薛老师了，于是换了个角度说：“薛老师，您和其他老师给的补课费苏老师也不会要；不收吧你们又不好意思去请教。

我刚才说的话有错误，其实十三岭小学也给苏老师付了补课费，方式是每次奖金都会先拿出来一部分给苏老师。

所以我觉得这种方式更好！学校取得好成绩了，更能说明苏老师的帮助是有效果的，然后从奖金里面多奖励苏老师，才是皆大欢喜呢，您说是不？”

薛老师对这个提议有些动心，认真思考了一下，还是犹豫的说：“可是，学校老师不仅仅是我们16个，我们代表不了所有老师的意见。”

秦寒再次给出建议：“薛老师，我觉得这个问题，您可以和魏校长好好商量一下！魏校长和苏老师同事多年，当时也是魏校长抗住巨大压力，坚持的把苏老师重新请回教师队伍，所以他的意见更中肯，您说呢？”

这下薛老师确实动心了，点头说：“好，那我回去看看魏校长有空时候，和他商量一下！”

秦寒听这话，是真的感觉心累，说：“不用等他有空，魏校长虚怀若谷，你有好建议、好想法随时告诉他，他和原来的校长不一样！他是那种真有强烈意愿把南岭中学变好的校长，是愿意做实事的人！”

薛老师自己也能感觉出来，不过还是没有足够的勇气迈出第一步而已！于是坚定的点头说：“好，我相信你的判断，而且今天都周五了，我们还想明天就去请教，确实没时间耽误了！”

到了老师办公室，秦寒把作业本放到薛老师的座位上。魏校长在伏案整理资料，抬头看到秦寒时候，笑着说：“你和数学课代表也挺有缘的，五年级时候就是！”

秦寒笑着回答：“那确实，当时包老师和薛老师一样，都是第一节课就直接指定我当数学课代表！”

魏校长还想再多聊两句呢，秦寒回答完，就接着说道：“魏校长，薛老师找您有重要的事情，我就不打扰您了，下次有空时候再向您请教问题。”

说完秦寒就离开了，魏校长也疑惑的看向薛老师。

薛老师也是无语了，自己正想着怎么和魏校长说呢，结果秦寒直接把他给推出来了。

魏校长不愧是个人精，稍微一想，就说道：“薛老师下节课有课吗？”

薛老师赶紧回答说：“没有！”

“那行，你和我一块去趟乡政府那边，我有急事需要向李书记汇报，你的事儿路上给我说说！而且李书记也很关心秦寒今年的学习情况，你这个班主任也比我更了解一些！”

就这样，薛老师一脸懵圈的跟着魏校长出了老师办公室。