第193章 一开始聊天,话题就跑偏了 (第1/2页)

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刚才那位率先算工资的领导感叹的说：“要说六七千的工资，在这个年代，绝对算是高工资了，为什么我们自己都觉得对苏老师没吸引力呢？”

徐县长倒是人间清醒，说：“现在普通人工资还在500块上下呢，今年的首富已经80亿了！一个领域内最优秀的人才，自然不能用普通人的标准衡量；

甚至换一个角度来看，苏老师不做老师能挣多少钱？就按冯局长刚刚说的，去办个课外补习班，苏老师一个月能挣3万起步！

这就是问题所在，一个普通初中老师拿个2000块都不容易，真办补习班估计都没学生去听；但是苏老师只要想，随时都能挣到比学校工资多很多的钱。

所以，要想真正发展好教育，就不能用常规的标准去看待真正的优秀教师！墨守成规是做不出成绩的！改革开放的例子就在眼前呢，用常规的标准去看，改革开放都推行不下去！”

这届领导虽然没把阳山县发展的很好，但至少都不是昏聩无能之辈，所以才能耐住性子多考虑一些，当然也正是多考虑了一些，才会有点发愁。

这时候，李书记突然说：“要不把秦寒拉过来问问？”

徐县长无语的看着李书记，让一个10岁的孩子过来讨论问题，你怎么想出来的骚操作？

李书记赶紧解释的说：“袁平章每次去秦寒家里，特别喜欢和秦寒谈生意，甚至蔬菜和果子的品牌运营都是秦寒的主意，每次我们大人都认真的听他分析，他的观点其实很有意思！比如现在他说的90分是老师的领域，把苏老师和十三岭小学的所有老师都说服了！”

袁平章这人，大家都认识，这可是县城的顶级二代，甚至是顶级三代、四代！

再想到秦寒说的90分是老师领域这事儿，领导们的兴趣确实被勾引了起来，于是中午时候，秦寒一脸懵逼的被魏校长带到了食堂的包厢内吃饭。

经过李书记的介绍，秦寒也礼貌的逐个向各位领导问好。

最后坐在了李书记旁边，徐县长最先笑着温和的问：“秦寒，你为什么这么执着的发展南岭乡的学校啊？”

秦寒觉得这是一个机会，就说道：“把十三岭小学和南岭中学发展起来只是第一步，主要是吸引人流。”

徐县长思考的也很快，接话说道：“但是吸引的都是我们县其他地方的人过来，总体上只是内部资源转移！”

秦寒摇摇头说：“最开始肯定是这样，但那只是因为学校还不是足够好，好到一定程度自然可以吸引到外地的学生；成为全省、甚至全国的标杆，那个时候我们这里自然能吸引到其他地方的人！”

这次是县里的领导第一次感受到秦寒这种自信，徐县长倒是很睿智的说：“我感觉你还有其他的计划，是什么呢？”

秦寒诧异的看了徐县长一眼，当县长的人果然都不简单，于是也不隐瞒，说：“我想着我们阳山县的旅游发展其实很有潜力！

比如我家的果林就是一个很好的范例，现在暖阳这个品牌已经随着超市其实已经辐射到了周边几个县城；

接下来就是把我家果林借机宣传出去，我家养殖猪、鸡、驴这些牲畜，它们的粪便被送到沼气池，不仅产生了清洁能源沼气，还能以最快的速度产出最优质的的沤肥沼气肥；