第33章 逆天的规则老师 (第1/2页)

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唐月等人，互相搀扶着走进教室。

诡异学生们黑色眼睛投来的目光，让唐月十分不适。

班长一脸恶意，看着学习委员张涛，

“呦呦呦，这不是我们的学习委员么？”

“你的右手怎么了？”

“需不需要治疗啊，不会是废了吧。”

他怪笑着，从书包里拿出名单。

一个个念着名字。

念到唐月的时候，班长感到迷茫了一下。

班级上，有这号人么？

【一，作为同学，你不能无理由伤害学生‘唐月’同学。】

【二，唐月是伪装成暗月高级中学学生的‘外来者’。】

【三，她的伪装身份能对其进行保护。每当她扮演不到位时，保护强度便会降低，降低到一定程度后将失去作用。】

【四，将外来者‘唐月’击杀，可以获得大量实力提升。】

班长疑惑，班长喜悦。

‘你这外来者，真让我欢喜。’

平日里的宿敌，班长都不在乎了，他贪婪地看着唐月。

感染者又不是傻了，也是希望变强的。

班长上前想要凑上来，闻唐月的味道。

被学习委员张涛伸手挡开，“不要干扰同学学习。”

“我没有，我只是想要跟这位看起来很‘陌生’的同学亲近一下而已。”

班长在陌生二字上咬着重音，似乎在暗示什么。

唐月立马警惕起来，打断班长的暗示，“你打扰到了我的学习。”

她福至心灵，张口就来。

一瞬间，班长感觉自己身上规则保护一下子下降了很多，脸色变得难看。

张涛眼中杀意一闪，左手按向班长的面门。

“……”

感染者们紧紧盯着这边。

张涛最终还是收回了手。

真打下去的话，他也会失去规则保护。

那么多感染者，他的结局一定会是死亡。

所以，张涛硬生生忍住了动作，带领幸存同学快速落座。

落座时，褚玉洁用莫名的眼神看向唐月一眼，又极速收回目光。

伴随着上课铃响起。

规则老师背着手走进教室，在他身后规则课代表替老师拿着书本。

规则老师的一个看起来比较乐观阳光的肥壮男人，三十多岁的样子，一双眼睛坚定有力。

他看着下面，一群假装认真的学生们，友善地笑了笑。

班长和感染同学们此时已经收起了异状，伪装成正常同学的模样。

对待老师，他们还是有敬畏之心的。

“好，我们开始上课。”

规则老师似乎不打算做些什么，就要开始讲课。

班长也不打算做些什么，秩序老师和课代表都没被感染，做些什么也讨不到好。

他打算在下午的语文课和自习课上动手。

那样，成功率会大得多。

规则老师扫视了一下班级，面带微笑，“请听题！”

什么！班长瞪大眼睛向讲台看去。

这时，他才发现，规则课代表竟然早已准备好答题。

可明明其他人……

他看向唐月等人，唐月等人压根没有反应。

“好好好，这么玩儿是吧。张涛你又摆了我一道。”

班长表情阴狠，看向学习委员张涛。

果不其然，张涛似乎不意外眼前一切的发生。

‘那又如何，你以为你赢了么？’

‘抢个先手而已，算得了什么？’

班长气愤地站起来，展露出感染者的形态，快速来到教室后面的黑板处。

“我们四十多个学生，难道还比不上你规则课代表一个？”

【规则一，当你的家里突然出现一只猫，你不能为它取名。】

规则老师刚刚写下规则。

后排，班长同样写下。

【规则一，当你的家里突然出现一只狗，你不能为它取名。】

只修改了一个字，题目内容几乎完全照抄。

班长的知识底蕴比不得规则老师，同样题目，答题成功收益自然也会落后于规则老师。

可，班长丝毫不担心。

因为他这边，可是有四十个同学。

学委那边，为了迷惑他，其他人压根连纸笔都没准备。

只有秩序课代表一个。

四十对一，优势在我！

规则老师只是笑笑，根据‘班长’所出的题进行针对性的规则设定。

不同的概念之间，是有联系的。

班长的模仿方式，在一般的情况下还可以，规则老师以往出的题由于考虑到学生的理解能力，总是更具有普适性。

可这不代表，规则老师所出的题，就只有这种水平。

他对着规则课代表和善一笑，“我要提高难度了，你做好准备。”

规则课代表一愣，“准备？什么准备？”

“心理准备。”

规则老师说罢，笑容收敛，腰杆挺得笔直，莫名气场展开。

粉笔落下。

【继上一题的条件，你在走廊深处找到了又一个规则纸条。】

【斗兽棋游戏规则（二）】

【规则一，猫同时存在生与死的叠加状态。】

【规则二，老鼠吃大象。】

【规则三，猫捉耗子假慈悲。】

【规则四……】

规则写完，老师亲切地给学生们一点消化时间。

全班寂静，已然有些麻了。