第167章 时光的 (第2/2页)

在接下来的几天里，小杰和同学们开始积极收集老物件。他们利用课余时间，向家人询问，从家里找出各种老物件。有的同学带来了50年代的钱币，有的同学带来了60年代的邮票，还有的同学带来了70年代的老照片和旧农具。

“小杰，你看这个。”小海兴奋地拿着一张老照片，走到小杰身边。“这是我爷爷年轻时的照片，他当时在工厂工作。”

小杰接过照片，仔细看了看，只见照片中是一位年轻的工人，穿着蓝色的工作服，脸上洋溢着自豪的笑容。“这张照片太珍贵了，小海。你爷爷看起来很精神。”

小海点了点头，他的脸上洋溢着自豪的笑容。“是啊，我爷爷说，那时候虽然条件艰苦，但大家都很努力。”

小杰微笑着点了点头，他的心中充满了感动。他知道，这些老物件不仅记录了历史，还承载了家人的记忆和情感。

“小杰，你看这个。”另一个同学拿着一枚50年代的钱币，兴奋地说道。“这是我奶奶给我的，她说这是她年轻时用过的。”

小杰接过钱币，仔细看了看，只见钱币上刻着精美的图案，虽然已经有些磨损，但依然能看出它的年代。“这枚钱币太珍贵了，同学。你奶奶一定很珍惜它。”

同学点了点头，他的脸上洋溢着自豪的笑容。“是啊，我奶奶说，那时候的钱币都是铜制的，非常珍贵。”

小杰微笑着点了点头，他的心中充满了感动。他知道，这些老物件不仅记录了历史，还承载了家人的记忆和情感。

筹备展览馆

在收集了足够多的老物件后，小杰和同学们开始筹备展览馆。他们在学校的图书馆里找到了一个角落，开始布置展览馆。他们用展板和玻璃柜展示老物件，还制作了一些介绍牌，详细说明每件展品的年代和背景。

“小杰，我觉得我们可以把这些老物件按照年代分类展示。”小海微笑着说道，他的声音中带着一丝兴奋。

小杰点了点头，他的脸上洋溢着期待的笑容。“好啊，我们可以把50年代的展品放在一起，60年代的放在一起，70年代的放在一起。这样可以让同学们更清楚地了解每个年代的特点。”

小海微笑着点了点头，他的脸上洋溢着期待的笑容。“对啊，我们还可以在每个展区前放一些介绍牌，详细说明每件展品的年代和背景。”

小杰和同学们开始忙碌起来，他们按照年代分类，将老物件整齐地摆放在展板和玻璃柜中。他们还制作了一些介绍牌，详细说明每件展品的年代和背景。每一个展品都仿佛在诉说着一个古老的故事，让同学们感受到了历史的厚重和文化的魅力。

“小杰，我觉得我们还可以在展览馆里放一些老照片。”另一个同学微笑着说道，他的声音中带着一丝兴奋。“这样可以让同学们更直观地了解那个年代的生活。”

小杰点了点头，他的脸上洋溢着期待的笑容。“好啊，我们可以把老照片放在每个展区的显眼位置，让同学们更直观地了解那个年代的生活。”

同学们纷纷点头，他们的脸上洋溢着期待的笑容。小杰知道，这个展览馆已经初具规模，他们只需要再做一些细节上的调整，就可以正式开放了。