第十章 钱老师的公开课 (第1/2页)

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新的一周又开始了。周一的早会上，曾主任讲要开始正常的听课活动。也是教研活动。这个活动是例行的，每个学期都有的。在会上，曾主任强调：新来的张才平和李红要认真准备，争取把课讲成功。

会一开完，别的老师道是没有啥大反应，都习以为常了。可张才平的心里，就平添了几分紧张。

课间的时候，李红走到张才平的座位前，说道：“张老师，要开始教研公开课了，你紧不紧张啊。我都有点害怕了。没有经历过呀。”

张才平正在看书，听李红说话，他忙站起身来。他礼貌性地看了李红一眼，就把目光从李红的脸上移开了。虽然只看了一眼，但张才平看的很清楚。李红脸上的笑容很美，很自然。李红的笑，让张才平有点心慌。他控制了一下情绪，说道：“咋不紧张呢。我比你还紧张。但紧张也没有用啊!啥事总得有个开始，讲过了，就不紧张了。尽力就好，讲啥样算啥样。”

张才平的话像是安慰李红，又像是劝慰自己。他说完，又看了李红一眼。

“你说的也对，尽力就好。”李红附和道。

“教研课开始也不能就让咱们新手老师讲，别的有经验的老师讲，咱们向人家多学点呗。”张才平又说道。

还没等李红接下音，周雨田老师就说话了：“张老师，李老师，你们用不着紧张害怕。讲啥样算啥样。你们年轻老师，讲课有点问题，那是正常，没事的。”

李红刚要说话，上课的铃声响了。

周五这天，红星分校进行了新学期的第一次教研公开课。科目是初二的数学，任课教师是钱顺清老师。

钱顺清老师，四十多岁，高个子，瘦瘦的身材，长方形的脸，黄白颜色，颧骨较高，一双大眼睛，给人一种文弱、老实的感觉。

公开课安排在下午的第三节课。学校的所有教师都参加。其他班级都安排自习课。

上课铃响了，老师们在赵校长和曾主任的带领下，依次地走进了初二（1）班。班主任李春英已经事先把班级最后一排的座位倒了出来，留给老师们坐。学生们见这么多老师都来听课，都很紧张，几乎没有说闲话的。只有两三个同学交头接耳地小声议论着什么。老师们都坐好了，钱老师开始讲课。他这节课讲的内容是“平方差公式”。

没讲新课前，钱老师进行了复习，复习完，就讲新课。讲完了新课，让学生进行练习巩固。再然后是进行小结，最后留了作业。

一节课，钱老师讲的有条不紊，娴熟老练。张才平认真的听着，记着。他在听课笔记的右侧的“备注栏”里，写下了好几条自己的心得感受。他是在为下节课的评课做准备。虽然，张才平现在是教语文，但钱老师讲的这节数学知识，他并不陌生。45分钟的一节数学课，随着下课铃声结束了。

课间十分钟，大多数老师都去上厕所了。赵校长和曾主任也不在办公室。办公室里只剩下四个人。

李红走到张才平的跟前，说：“张老师，一会儿评课，咱们咋说呀？”

张才平赶紧把目光从听课笔记中抽出来，笑着看李红，回道：“多说优点呗，钱老师讲的很好，我也没看出来啥毛病啊。”