第三章：叛逆的萌动 (第2/2页)

从那以后，申霞开始做出一些更加叛逆的举动。她不再像以前那样认真学习，作业也开始敷衍了事。她学会了撒谎，周末不再按时回家，而是跑到镇上的一些偏僻角落闲逛。有一次，她甚至跟着几个在镇上结识的小混混去了网吧。昏暗的网吧里，弥漫着烟雾和嘈杂的声音，申霞坐在电脑前，玩着一些简单的游戏，试图在虚拟的世界中寻找那份在现实里缺失的认可和快乐。

母亲发现了申霞的变化，她焦急万分。每次申霞晚归，母亲都会守在门口，等她回来后便苦口婆心地劝说。可申霞却充耳不闻，依旧我行我素。母亲的唠叨和劝说，在申霞听来只是一种束缚，她想要挣脱这种束缚，去寻找属于自己的自由。

在学校里，老师也察觉到了申霞的异常。申霞的成绩开始下滑，课堂上也不再专注听讲。老师找申霞谈话，询问她原因，申霞却只是低着头，一言不发。老师无奈之下，只能联系申霞的母亲，希望双方能一起帮助申霞重回正轨。

母亲来到学校，看着坐在办公室里一脸冷漠的女儿，心中满是痛苦。她向老师讲述了家里的情况，希望老师能多给申霞一些关心和引导。老师听后，对申霞的处境表示同情，也更加明白申霞叛逆行为背后的原因。

老师再次找申霞谈话，这一次，老师没有责备她，而是耐心地倾听申霞的心声。申霞终于忍不住，将自己在学校里遭受的排挤、家庭的压力以及内心的委屈都一股脑地说了出来。老师听完后，轻轻拍了拍申霞的肩膀：“申霞，老师知道你这些日子受了很多苦，但叛逆并不能解决任何问题。同学们的看法并不重要，重要的是你自己要相信自己。你的家庭虽然暂时困难，但这并不是你放弃的理由，反而应该成为你努力的动力。”

申霞抬起头，看着老师真诚的眼神，心中微微一动。老师的话，似乎让她一直以来紧闭的心扉打开了一道缝隙。

回到家后，申霞看到母亲忙碌的身影，心中涌起一阵愧疚。她想起自己这段时间的所作所为，想起母亲那日益增多的白发和疲惫的面容，泪水再次模糊了双眼。

那天晚上，申霞主动走到母亲身边，轻声说：“妈，对不起，我错了。”母亲转过身，看着申霞，眼中满是惊喜与欣慰。她一把将申霞拥入怀中：“霞儿，只要你能明白就好，妈妈知道你也不容易。”母女俩相拥而泣，在这一刻，申霞心中的叛逆似乎随着泪水一同流走了。

然而，多年来积压的情绪和习惯并非一朝一夕就能改变。虽然申霞意识到了自己的错误，但内心深处的那股叛逆依然时不时地冒出来。她依然会在面对一些事情时，表现出倔强和抵触的情绪。但这一次，申霞不再选择逃避和放纵，她开始努力地控制自己，尝试着与母亲、老师和同学们沟通，试图重新找回那个曾经懂事、积极向上的自己。在这个过程中，申霞依然会遇到各种困难和挫折，但她知道，自己不能再像以前那样任性下去，为了母亲，为了这个家，也为了自己的未来，她必须勇敢地面对生活，战胜内心的叛逆。