第十三章 皇子陪读 (第1/2页)

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第13章 皇子陪读

在垂拱殿结束了一天繁忙的公务之后，宰相韩章和赵祯喝着清茶，开始闲聊起来。这时，韩章突然提议道：“陛下，楚王乃大周国本，年岁已不小，此前沉睡三年有余却落下了不少课业，需要及时补上。”

“爱卿所言极是。”赵祯赞同地点了点头，他觉得有道理，便表示同意，认为这件事情应该引起重视。

于是，赵祯召集了翰林大学士们，商议如何给楚王备课。翰林大学士们都是学富五车的大儒，对于如何教授楚王也有自己的想法。他们认为楚王虽然在政务中讲究有一些见解，但大周的政务不仅是一些见解就能够处理完的，唐初宰相刘泪曾言“太子，宗姚是系，善恶之际，兴亡斯在，兴亡在焉！”楚王虽然不是太子，但嫡子的身份特殊，然官家释放的信息基本和东宫太子没差多少。

皇子课业包含文、史、经、子、易、诗、礼、乐、算等方面的知识；而太子教育主要覆盖三方面：其一治国德行教育，皇帝的权力是万人之上，无人可及，能够制约皇帝的权利明面上不存在，因此唯一能够约束皇帝行为的只有道德准则。其二：经史、书法、读史可以知晓今古皇朝兴衰，书法养性。其三：治国之道，太子将来要作为皇帝来管理国家，因此必须要学习治国谋略并且进行一定的实践，太子监国就是为了训练其治国的能力和谋略。另外也是大臣不愿意提及的帝王心术，这是赵祯自己教导的。

为了确保备课的效果，赵祯安排了最优秀的翰林大学士去教授楚王仁宗把赵肃明安排住在了东宫早读包括《大学》《尚书》，午时大儒会一对一教导《国史》《两朝实录》《太宗文集》。下午赵肃明跟随枢密副使狄青，学习兵法。

赵祯向文武大臣道：“朕嫡子楚王，欲再启嫡子之教育，朕深思熟虑，欲从文武大臣之家及三衙诸指挥使之上，挑选与其年龄相近、可侍卫于皇子左右之稚童入宫。”

对于赵祯的学业安排，赵肃明不置可否，但其中一项事情让他细细敲定了起来，赫然是“伴读”。这事他没有敲定权利，但是可以提供几个名单轻而易举，此次名单直指从三品乃三品以上官员，而盛家和享三品爵位的俸禄，但不受爵没有他的推举，断然入不了名单。

随后赵肃明敲定四人“盛家盛长柏，齐家齐衡，海家海云渊，顾家顾廷烨。”除了海家在朝中最具声望，但人家是清明之流，顾廷烨的名声有点臭，但不妨碍，朝中大员的稚子没有坑爹的那是不正常的。

齐国公府，齐国公兴高采烈地回到家中，高声说道：“娘子，你猜猜我听到了什么好消息？皇帝在大臣中挑选稚子伴读，我们家的衡儿有机会了！”

平宁郡主听了之后，也非常高兴地说道：“品级可有限？”

齐国公点头道：“官家言三衙诸指挥使之上，我身为盐铁司转运使自然是够资格的。”

平宁郡主也补充道：“我们家与王氏娘家之间有些复杂的亲戚关系，这次我们入宫给楚王伴读，不知道会不会惹来麻烦。”

齐国公安慰地说道：“这个不必担心，谁家没有几个亲戚。”

当晚，平宁郡主将此事告知了齐衡，齐衡听了之后，淡淡道：“我晓得了，任父亲母亲大人安排。”