第107章 危急时刻 (第2/2页)

张燕燕培训去了，现在只有我跟王老师两个人，必须要打起十二分精神才行。

一边走，一边观察孩子吃饭的状态。

走到顾浩铭身旁时，看见他在用力地咳嗽，我赶紧蹲下来拍他的后背。

很快我就发现不对劲了，这小家伙脸憋的通红，还用手去抠嗓子，面露痛苦之色。

我意识到他被噎住了，赶紧站到他身后，一只手握拳放在他肚脐上方，另一只手包住拳头，用力冲击他的上腹部。

这时我脑海里什么想法也没了，只记得这一个动作，反复做了七八下之后， 他嘴里吐出来一块面饼。

接着他“哇”一声哭了出了，我一下也瘫坐在地，浑身瑟瑟发抖。

王老师已经冲了过来，抱起顾浩铭不停地哄着。

家明就坐在旁边，他过来扶我起来。

我站起身，脚步有些虚浮，到卫生间用水冲了冲脸，我竟然后怕的流出了眼泪。

海姆立克抢救法，我只看过视频，凭着印象去做，没想到还成功了。

有庆幸，更多的是后怕，太多不敢想象的后果。

我回到教室，王老师过来抱了抱我，“颜老师，你太棒了……这个事……我一定要跟吴园长汇报……”

王老师也哽咽了。

这件事情直接影响到了我跟王老师的心情，我们不是觉得轻松愉悦，反而是沉重和不安。

通过这件事，让我们明白我们肩上的责任太重大了，半点马虎不得。

孩子们午休的时候，王老师就将此事跟吴院长汇报了。

紧接着，我就收到吴园长的电话，她在电话里是这样说的：

“颜老师，我首先为一个鲜活的生命感谢你，其次我为一个幸福美满的家庭感谢你，最后我代表我们幼儿园感谢你！”

吴园长的话再次感动了我，她作为一名德高望重的教育家对生命的无限尊重，永远把生命放在首位的理念切切实实刻在了骨子里。

整件事，自始至终我不觉得自己有多伟大，也不觉得自己有多高尚，我只是做了一名教师该做的事情。

下午的时候，吴园长调取了教室的监控，听说来来回回看了三遍，然后让主任通知我下午下班后去她办公室。

在吴园长的办公室，她紧紧握住我的手，红着眼眶，久久没有说话。

可能她想起了自己失去的那个孩子，如果那个老师能细心一点，会不会就会挽回她的生命？

吴园长开口说话的时候，情绪依然平复很多，“颜老师，事发时的监控我看了，还不止一遍，我除了感动就是感动，你是一名合格的幼儿园教师。

我要把你的事迹在快乐宝贝幼儿园广泛宣传，同时我已经让王老师征得家长的同意，把这段视频发布到网站上去。还有，今年咱学校里的优秀名额非你莫属，我以学校的名义奖励你五千元现金。”

吴园长的这一番话，简直让我热泪盈眶，尤其是最后一句话。

但是发布到网站上……

“吴园长，谢谢您这么高看我，我只是做了自己分内的事情，没有您说的那么高尚，换作是其他教师，也会这么做的。至于发到网站上，我看还是免了吧，我不太喜欢——”

吴园长摆摆手，打断了我，“如果你有顾虑，可以对面部进行打码。但是这件事意义非常重大，一来对所有的家长和老师是个警示，二来也是海姆立克法的实例教学，只有通过网络传播才能让更多的人学习和运用。如果想明白了这一点，你还会拒绝吗？“

确实让我难以拒绝，既然发布到网络上能帮助到这么多人，我没有理由拒绝。