第210章 万圣节活动中场3 (第1/2页)

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“抱歉抱歉。”阿布的语气轻佻，带着些漫不经心的意味。

嘴上虽然说着抱歉，可脸上的笑容却没有丝毫收敛，表情与话语内容极不相符。

“不好意思，是我起迟了。”阿布抚了抚自己脖颈边因为开始留长而长到这个位置的金发，解释道，“汤姆他们才刚叫醒我。”

阿布随手指了指寝室的方向：“等我收拾好了我们才出门的。”

“才刚叫醒”、“收拾好了……才……”

不得不说，阿布简短的三言两语，却处处体现着语言的艺术。

先把责任揽到自己身上，表明他们出来得迟是因为自己起床迟了。

“才刚叫醒”中的“才”，说明自己被叫醒的时间和现在相距不久。

“收拾好了……才……”中的“才”，不仅表现出他们寝室开始参与离开寝室这个环节的时间之晚，也有一种好像阿布等收拾好了他们就立刻打开门出来的意味。

几句话，不仅解释了他们这个时候才离开密室的原因，也旁敲侧击地向大家示意了他们在这个环节所花费的时间之短。

表明了汤姆既有友爱同学、体谅室友的良好品质精神，也凸显了他们、或者说汤姆所具备的能力之强——不论他们是用那种方法解开的密室，花费的时间多少肯定是证明能力高低的标准之一。

阿布几句话，彻底让七年级级长的脸被打得生疼。

人家现在才出来，不是因为遇到了什么困难绊住了脚，纯粹是因为人家体谅室友，硬生生等着室友睡得差不多了才叫人起床开始想办法开门。

靠在壁炉边上搓着手取暖的七年级女级长“噗嗤——”一声地笑了出来。

笑声在安静的公共休息室里显得格外响亮。

大家的目光都投向了笑声处，想看看是哪位勇士在这个时候这么大胆地笑出声。

定睛一看——

哦！原来是七年级的另一位级长啊！

瑟琳娜似乎是感觉到了投注在自己身上的多股的视线，原本因为注视着炉火而低垂着的脑袋抬了起来，恍若一无所知地歪着头疑惑回望。

“怎么了？都看着我？”瑟琳娜瞥了一眼，然后收回视线，朝着自己伸到嘴边的两只合拢的手掌中呵了一口热气，十指相扣互相摩擦生热。

面对自己怎么努力都热不起来的手，瑟琳娜不耐烦地“啧”了一声，恼怒地把手直接伸向站在身边的冤种男友，毫不留情地把冰凉的手掌整个贴在了男友暖和的脖子上。

“嘶——”冤种男友被冰地一个激灵，整个人差点跳了起来。

但他靠着强大的意志力和那对女友强烈真挚的爱意，硬生生地控制住了自己，克服了下意识地把脖子缩进去的反应。

冤种男友奈茨：我家瑟琳娜啊！我超爱她的好吧！不过是区区的手掌冰脖子罢了！我只会担心她手冷不冷，不像你们，只会缩脖子！（指指点点）

奈茨的眉头皱成一团，但是脸上丝毫没有不愿意的神色，反而从兜里伸出手，把自己温热的掌心覆盖在瑟琳娜冰凉的手掌上。

蛇蛇们：谢谢招待，有点被狗粮撑到了，大可不必这么热情。

“你们继续啊！”瑟琳娜说着看向汤姆，“接下来我们应该做什么？”

她是认真地在等汤姆做出决定。

整个过程中，瑟琳娜都吝啬于将视线分给那个七年级男级长一眼，完全不把他放在眼里。

随着瑟琳娜的表态，其余七年级的小巫师以她为首，静待汤姆的安排。

对于瑟琳娜对七年级内部的深度掌控，汤姆颇颇有些赞赏地收回了自己的视线。

……

“我刚刚从外面回来的时候，发现赫奇帕奇公共休息室外面有东西。”某位从窗户里出寝室、从黑湖里游上岸再回到公共休息室的六年级级长，主动分享自己在外面获知的信息。

“是一块板子，上面有些图案和文字。”他说着抹了抹自己肩头那只黑色毛球状的魔力宠物，“和这些小家伙们有关。”

“我去试了一下，可以——嗯，怎么说呢……”他歪了歪脑袋，换了一种说法。

“可以说是针对它们开办的商店吧。”

看见周围的大家都一副迷茫的样子，他接着补充道：“可以在那里用某种货币给小家伙们‘购买’一些‘新衣服’。”

“就像我们出了寝室之后，小家伙的头上出现的帽子一样，那上面还有一些蛮有趣的东西。”

他这么一说，大家就瞬间理解了。

紧接着，女孩子们的眼睛骤然亮起，像是发现了什么新大陆。

“不只是赫奇帕奇，我们斯莱特林公共休息室外面也有相同的，不过可以兑换的东西完全一样。”他顶着周围那些突然灼热的视线，直觉告诉他，自己得把事情再讲得更详细一些。

他想到了记忆最深刻的几样：“就像赫奇帕奇那里有一样是一顶南瓜帽，但我们外面的没有。”

“我猜测他们拉文克劳和格兰芬多也是一样的。”

四个学院公共休息室外面都有同样的板子，上面有各不相同的内容。

“至于可以用来购买流通的货币，我猜测应该和这次活动有关，就像我们在座的……”他的目光扫视了一圈，继续说道，“已经从寝室里出来的，应该都拿到了一定的奖励，可以用在那里。”

“你们待会可以出去试一试。”他真诚地建议道。

“大家各自的手上应该都持有一定数额的‘货币’，至于到底是每个人得到的数量都一样，还是根据你们各自不同的行为所获得的数量各不相同……”

他的话没有说完，到这里就停住了，但大家都能清楚地知道他话里的未尽之意。

无非就是要么学校死板一些，大家能出来的统一给出相同数额的“货币”，要么学校有更灵活的奖励模式，针对表现不同的小巫师给出与其表现呈正比的的奖励。

只不过到目前为止，在场只有他一个人去看过，他也只知道自己被奖励的“货币”数量，手头没有其他人“货币”数量的信息，无法做出更准确的判断。

“虽然不知道给这些小家伙‘买新衣服’有什么用，但既然出现了，就有它的道理。”他最后总结道。

“怎么会没有用呢！”面对这位六年级级长的评价，人群中传来了不服的声音。

随后一呼百应。

“没错没错！是学长你狭隘了！”

“给我们小娜娜打扮得漂漂亮亮的就是最大的意义！”有女生视若珍宝地捧着手上的黑色小猫咪，亲密地喊着“娜娜”。