第427章 两人见面(下) (第1/2页)
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要是孩子特别喜欢一个东西,心心念念地就想让咱们家长给他买的时候,咱们这时就可以巧妙地运用一些小策略,把咱们给孩子设定的条件呢,按照从低到高分成几个不同的档次,就好比玩游戏闯关一样,每过一关的奖励都不一样,可以是给一些零花钱呀。
或者是其他他想要的小物品,让孩子通过自己的努力,一步一个脚印地去完成这些任务,等他把所有的关都闯过了,最终拿到他心心念念的那个东西,这样孩子不仅能收获满满的成就感,还能在这个过程中提高自己的学习能力和学习兴趣呢。
孩子呀,为了达成自己的目标,就会像个勇敢的小战士一样,勇往直前,凭借着自己的努力去拿到想要的东西,说不定到最后,这件物品对孩子来说可能也不是那么重要了,但孩子会充分地享受这个努力争取的过程中所带来的快乐呀,这种快乐和收获,可比单纯得到那个物品更有价值呢。”
屋里的人听了我这番话,都陷入了沉思之中,每个人的脸上都带着思索的神情,碗筷也都静静地放在碗边,一时间,饭桌上只听见轻微的呼吸声,大家都在默默消化着这些全新的教育观念,仿佛在心里重新审视着自己过往对孩子的教育方式。
我看大家都在思考,便又接着说道:“我一直都特别坚信老祖宗说的一句话,‘天生我材必有用’呀,每一个人都有他比别人强的地方,只是咱们当家长的有时候没有发现,可能就因为只看重学习成绩这一个方面,而把孩子其他的天赋给埋没了呀,这多可惜呀。
一个孩子将来发展得好还是不好,很大程度上都要看家长是怎么引导的呀。
家长的一言一行,那可都会对孩子的成长产生影响呢,有时候家长的一个不经意的小动作,或者是一个细微的情绪变化,孩子都会像个敏锐的小雷达一样,潜移默化地去模仿、去学习呀,所以说呀,家长既是孩子的启蒙老师,更是孩子人生路上的重要向导呢,咱们的责任可重大着呢。”
三姑听了我的话,微微歪着头,若有所思地问道:“那你爸就是这样教育你和你弟弟的吗?”
我笑了笑,回忆起过往的点滴,回答道:“三姑,你说的不全对呀。
我呢,是我爸妈还有我的那位先生共同教育出来的,在成长的过程中,他们每个人都在我身上倾注了心血,用不同的方式引导着我,让我一步步走到今天。
至于二毛弟弟呀,那可算是我一手带大、教育出来的呢,看着他一点点成长,我也是费尽了心思呀。”
老爸在一旁听了,连忙摆了摆手,脸上带着憨厚的笑容,笑着说道:“我可没那本事教育你这个怪才呀,这可都是你那位神秘的先生教导有方啊,这功劳我可不敢往自己身上揽呀,我就是一个普普通通、平凡得不能再平凡的大老粗,每天就知道埋头苦干,哪能教育出你这样的人呀,这都是你的造化咯。
”老爸的话一出口,惹得屋子里的大家先是一愣,随后哄堂大笑起来,欢快的笑声在屋子里回荡着,那轻松愉快的氛围仿佛能把所有的烦恼都驱散了。
而对于我所说的教育理念,大家也都在这笑声中,在这轻松愉快的氛围里,潜移默化地认同了,心里都觉得似乎是打开了一扇新的教育思路之门。
就这样,大家在这愉快又温馨的气氛中吃完了这顿饭。
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