第七十四章 矛盾 (第1/2页)

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你始终相信公平是绝对存在的，只是现在不可能实现，因为不公平现象的存在必定会导致有人能受到其带来的利益，而你想去推广所谓的公平势必会触及大部分的利益，甚至你自己的利益。人类社会错综复杂一切的原因还是来源于人类本身。

所以对于我来说，下一世我不愿投胎做人，这也是为什么我会对白梦琪说道：这东西是一个诅咒。

如果如同一个普通人一样安分守己，不去追逐那大脑里的声音，就不会有那么多痛苦。安安分分的过着自己的生活，过着这个世界那群大人物给你规划好的生活。

老老实实地度过人生百年难道不好吗！

好，确实是好。但凭什么！

凭实力，人类作为最高等的存在，可以去驯服一切动物，但其实人类本身也是一种被驯服的动物，我们就算看不透超出我们这维度的事物，我们也不是科学家，至少我，还有你是被驯服的动物。那猴群为例，我们能看到被人类驯服的卖艺的猴子，所以我们以为我们高猴群一等，但猴群中也分等级，猴王驯服着猴群。

资本主义的驯服手段远远超过猴王的驯服手段。不知道你们有没有怀疑过为什么他们已经身价几百亿几千亿，这一生有这花不完的钱，却不愿分一点给我们，也不愿意提高工资。这里就谈及了人类的驯服手段。

工资，马克思说过工资掩盖了资本主义剥削的本质，工资也是资本主义控制我们的手段。提高工资对他们来说确实是小事一件，但提高工资后呢？你有了多余的钱还有对老板唯命是从吗？你有了足够的钱还有勤勤恳恳为他们卖命吗？你有了足够的钱，那些脏活累活还有人去做吗？

你也想去享受，但人人都去享受了，那他们又怎么去享受呢？他们又如何去使唤你们呢！所以无论经济如何发达，无论生产力如何进步，无论未来一切生产都变成自动化，你们的工资永远只能勉强养活你们自己，这就是资本主义的本质现象。这是一个圈套，一个循环，一个无解的圆。这也是为什么封建王朝一代一代的更替，却没有一个人愿意推翻封建制度。

期中考试后班级的躁动不安的情绪再度被激发，原因是大家都开始担心起了自己的成绩，再着便是高三后要再一次的分班，明面上说是为了各位同学的学习。

班级开始分化，有的人还在玩乐，而有的人开始想要一个好的学习环境，两边的矛盾开始激化，最终照成了一个局面，要求更换班长，原因很简单，郑婷的成绩不算优秀，所以成绩好的并不服从，成绩好的不服从成绩差的自然也不听从，导致局面更加难以管理，而成绩好的要求一个好的环境郑婷给予不了，成绩差的心想到：你应该和我们是一边的却现在帮着成绩好的来管理我们，凭什么。

两派的斗争受伤的就是郑婷了，不知道这个时候大家有没有从这件小事上看到各国发生政变的大事。事事有联系。

其实根本无所谓的替天行道，根本无所谓的除暴安良，无非是利益碰撞。