第一章 朋友来访 (第2/2页)

安排好一切事情，父亲便离开了学校。

郭宗堂是学校里最小的一个。玛利亚校长为了保护郭宗堂，就想了一个特殊的办法。早晨一上课，玛利亚校长便带着郭宗堂来到女生的教室里。她拉着小宗堂的手对大家介绍到：“同学们，大家好，我今天给大家带来一名小弟弟，他的名字叫郭宗堂，希望大家都来爱护她、帮助他！”

玛利亚校长话音刚落，大家就围了上来，纷纷向小弟弟打招呼：“小弟弟，你好！以后有什么困难，就给姐姐们讲，大家会帮助你的。”

“姐姐们好，感谢大家对我的爱护！”郭宗堂也十分高兴，就热情地跟她们打招呼。

大家坐定以后，便开始上课。今天的第一课是英语课。英语课是由玛利亚校长亲自给大家上。一听是英语课，郭宗堂很好奇，他不知道英语是什么东西。他从来没有听说过，对它充满了期待。

铃声一响，玛利亚校长走进了教室。

“Good morning!（早晨好）”

“Good morning teacher!（老师早上好）”

玛利亚老师给大家上第一课就是学习英语字母。她对大家说：“学习英语，最基础的就是学习26个字母，把字母会了，最基本的知识掌握了。现在我给大家把26个字母读一遍， AbcdEFG，……”同学们听得很仔细。老师在示范性地读了一遍后，又开始逐个字母教了起来。“A”“b”“c”……老师在教的过程中，注重观察每一个学生的表情和发音。她注意到郭宗堂，发现他最专注，学习最认真。不过，他的发音明显带有粤语的腔调。她走到郭中宗堂的跟前说：“你来吧，把这几个字母再读一遍。”郭宗堂很紧张，他拘谨地看着老师，小心翼翼地读了一遍。玛利亚老师走到他跟前，摸摸他的头说：“宗堂，英语字母的发音不要拖那么长，要干脆一点。来，你听，老师再给你读一遍。”

郭宗堂悟性很高，他迅速掌握了这几写字母的发音。老师为了鼓励他的学习，有意其他同学面前说道：“大家听一听，郭宗堂同学的读音！”

“AbcdEF……”郭宗堂声音洪亮，咬字清晰，迎来了同学们阵阵掌声。

玛利亚老师不但给大家教英语字母，在第一节课里，她就开始教简单的对话了。

“请大家给我读‘how old are you’‘what is your name？’”

“老师，这两句话是什么意思？”一位女同学立刻向老师发问。玛利亚老师微笑地告诉同学们，第一句话的意思是“你多大了？”第二句话的意思是你叫什么名字？”郭宗堂马上站起来，举手问道：“老师，第一句话我怎么回答？”

玛利亚老师说道：“你今年八岁了，你可以回答，‘eight’。”

“第二句话，我可以回答‘郭宗堂’吗？

“不，你可以说‘my name is GuoZongtang’”。

随后，老师走进学生，和孩子们进行对话。

玛利亚老师走到一位女孩的面前，问道：“how old are you ?”

那个女生今年11岁，她不知道11怎么说，她在用手指在桌子上写了一个“11”，玛利亚老师忽然明白，她告诉那个女孩，回答说：“Eleven”然后她又走到一个男生的跟前问道：“what is your name？”

“my name is wanglin，”男孩流利地回答道。

最后，玛利亚老师走到郭宗堂的跟前问道：“what is your name?”“my name is GuoZongtang。”

“Very good，thank you！”

授课过程中，玛利亚老师态度特别和蔼，对待学生，她总是面带笑容。这时，郭宗堂想起一件事儿，那是在一天的下午，哥哥要去私塾上学了，郭宗堂对哥哥说：“我能否去学堂看看？”

“不行，学堂乃圣洁高贵之地，并非玩耍场所，固不可前往。”

“大哥，我仅看看而已，绝不会滋扰捣乱。”

“真的？”

“兄长只管放心，小弟没有半句谎言。”