第三十八章 女神童 (第2/2页)

荀淑毕竟只是太学生，并未入仕，汉和帝不方便直接召见，那会刺激更多的人效仿，这是幸进之举，所以汉和帝说等到荀淑成为孝廉再说，但与此同时，又同意荀淑进东观抄书，作为对格物学者有利于国家的奖励。

和帝此举自然是明君所为，所以寇釐代荀淑谢恩，同时称颂了一番皇帝，至此这一次召见结束，此时和帝想起两个孩子在东观，就带着刘庆、蔡伦和寇釐等人走入东观，看看两个娃娃在做什么。

没想到刚一出来就发现两个小的回来，一询问，刘祜十分恭敬的行礼，说寇家女发现里面的学者正在讨论文字的笔画，觉得很无趣，并不愿意久待，他十分无奈，只好带着她离开。

如果仅仅这些也没什么，但刘祜又加了一句，“东观乃是天下才德之士云集之地，侄儿不够礼敬，侄儿之过也，还请陛下不要惩罚寇氏女！”

寇淑无语，这個小屁孩，怎么说话呢？姑奶奶招你惹你了？刚才谈得好好的，你问我答，没有任何语言冲突，怎么到了皇帝面前变成这个样子？你就算要讨好皇帝，也别把姑奶奶当垫脚石！

看到和帝看向自己，寇淑先行礼，然后解释道，“禀陛下，臣女以为那等复杂的文字，本来就容易写错，为多一划少一划争论个不休，并无太大意义！”

和帝笑着问道，“寇氏女觉得该当如何才有意义？”

“臣女以为文字的出现是为了便于沟通，也是为了让他人和后来人有档可查，文字简明，容易记忆才是好的，而那些不常用的文字可标注拼音，如此不仅容易求学，也不容易出现误读！”

“何为拼音？”

蔡伦在一旁插话，说起了当日在寇家庄园看到寇淑用二十多个音标标识文字，寇淑还说此法学字非常迅速，她能小小年纪认字那么多，就是此法之功。

汉和帝注意力被完全吸引住了，好奇的说道，“二十余个音符就能标识天下文字？寇氏女可展示一番！”

“臣女遵命！”

寇淑随同皇帝一行人来到一个小宫殿，拿出了一张白纸，在上面写下了声母韵母，先解释了一遍，然后请汉和帝说出任何一个汉字，她都可以用拼音标识。

汉和帝拿来一本识字教材，亲自阅读，一连说了六十多个汉字，寇淑十分迅速，一一标志读音，并进行拼读，和帝见状大喜，他迅速意识到此法学习文字倒是迅捷了不少，他立刻交代身边的黄门侍郎梁商加以整理。

寇淑听到梁商心中一动，某不是那位跋扈将军的父亲，汉顺帝的老丈人，想想也对，他应该是当今天子的表哥，为黄门侍郎一点也不奇怪……

在召见结束后，十分高兴的汉和帝赏赐了一堆学习之物，勉励她好好求学，不要辜负自己的美好天资，至此，寇淑算是得到了皇帝的认可，做实了“女神童”的名头。

只是这个“女神童”并不知道，小朋友刘祜对寇淑很不高兴，明明是她犯错，不好好听夫子们教授学问，竟然巧舌如簧的狡辩，还得到了叔皇的赞许，拿走了一大堆礼物，比他还多，太气人了！