第352章 因为哥自信 (第1/2页)

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林峰：“包括老粉丝都知道的，我上学的时候还当过一届班长。

为什么我能当班长？

因为我学习好吗？

不是的啊。

你看弹幕上有人说因为大哥是班主任的狗腿子哈哈哈。

你就哈哈吧。

啥也不是。

我跟你们讲，虽然我是班主任的狗腿子是事实。

但是学校里狗腿子多了去了。

为什么只有我能当班长？

那是因为我自信。

班长是我自己积极争取来的。

那时候班主任就在班里面问，有没有想当班干部的，毛遂自荐一下，有责任心的同学可以自己上来。

当时没有一个同学敢上，

我不一样，直接站起来我就上去了。

为什么我这么自信？

因为在我妈眼里我很优秀，她天天说我就天生就是干领导的，

所以这种时候我没有一丝的犹豫。

我站在讲台上面。

老师又问了几遍，还是我一个。

根本没有人跟我竞争，所以我就是第一届班长，

所以这是我自己要来的。

不是狗腿子附带的作用。

这是自信的效果。

能听明白吗？

如果说你一味地打压孩子，要求孩子老实本份，那这种时候孩子是不会冲上讲台的，

本来可以是自己的利益，他都不会争取，一辈子也就窝窝囊囊那个样子了。”

。。。。。。

弹幕上。

“太喜欢大哥的心态了（笔芯）。”

“我就是从小打压式教育被养的，非常自卑，胆小，还很内向，之前有一段时间找工作，老是被老板说太内向了不合适（哭死）。”

“可是我妈小时候天天捶我，初中以后呢，我妈又天天夸我，给我夸的，现在反而自闭了（哭死）。”

“为什么夸了反而会自闭呀？（疑惑）”

“因为外界反馈和自我认知不符（狗头）。”

点了。

。。。。。。。

林峰：“有人可能说不就当个破班长嘛，给大家收收作业，有什么可显摆的。

那我只能说你们幼稚，根本不懂这个权利的重要性，

刚才有个弹幕上有个哥们总结的好。

我当班长可不是为了服务你们，我只对权利的来源负责。

就什么意思呢，我给你们打个比方啊。

首先，我当了班长之后，我跟班主任的关系就更加亲密了，我可以进老师的办公室了。

我平时会主动帮老师收拾桌子，帮老师擦桌子。

老师办公桌上面的饼干什么的，我都帮她收掉。

没吃完的，我自己吃了。

这是不是就省了买零食的零花钱。

包括轮到我自己值日，我都会先拿把扫帚去老师办公室，我帮她扫好地拖好地，我再回班里打扫。

因为我会来事，所以班主任平时肯定对我更照顾。

那你要不是班长，你能随便进老师办公室吗？

你就是想打扫也轮不到你。

你们说我舔。

我笑你们无知。

这就叫只为权利的来源负责。

当我把权利拿到手上，我想记谁的名字，我就记谁的名字。

同学们有没有反对的？

有没有讨厌我的？

肯定有。

这是权利带来的负面影响，但我不在意呀。

那又怎样。

照样他们不能团结一致呀，照样有人跟我玩。

虽然我仗势欺人，我狗仗人势。

但是一样会有同学跟我玩啊。

因为我可以让你抄作业。

如果早上过来你没做作业，

我说实话，

我跟你关系不好，我现在就把作业收掉，全抱到办公室去。

我还要记你的名字，打你的报告。

但是如果你跟我关系好，我抽一本子给你抄，我的作业都可以给你抄。

所以讨厌我怎么样？反对我怎么样？你们推不翻我。

我只对权力来源负责。

班主任给予了权利，又不是你们。

讨厌我怎么了。

以为我很喜欢你吗？

我记得那时候体育老师追我们班主任，专门托朋友买荔枝送给我班主任，