第五章 天赋所在 (第1/2页)

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“查克拉的确是一种非常奇妙的力量，尽管在能量层级上有些低，不过，其变化程度着实有趣。”

在春野樱的房间里，希卡利的声音在她的脑海里响起。过去它有阅读过春野樱的记忆，但那时候春野樱在学校里呆的时间不久，对于查克拉的知识了解得不多，因此它拜托春野樱去找了一些关于查克拉的卷轴。

一年级的教材对于查克拉只有一些浅浅的介绍，现在并非是战争时期，忍者学校的教育没有那么急切，按照正常的步调慢慢提升，除非是家世不低的孩子，可以从自家的长辈那边学校到高一层的知识。

像春野樱这样的普通家庭就没有那么好的待遇。好在，她的班主任伊鲁卡是非常负责任的老师。当春野樱向他询问查克拉的知识时，伊鲁卡考虑到春野樱平时的学习成绩，便透露了一些高年级才能知道的知识。

但这些对于希卡利还是有些不够，放学回家之后，春野樱就再次向着她那没什么上进心的父亲提出问题。

春野兆只是普普通通的中忍，实力平平，可毕竟是得到中忍称号，所了解的知识也是春野樱可以比的。

在整理了这日所了解到的东西，希卡利对于查克拉这种此世的能量有了大概的认知——以身体能量与精神能量相互结合所产生出来的查克拉，有着非常奇妙的特性，这应该是得益于结合精神能量的缘故，导致这股能量介于物质与精神之间的形态。

“什么意思？”春野樱问。

“简单而言，就是说查克拉能够呈现出物质的形态，也能够表现出精神的特性。”希卡利回答道，“会同时使用物质性能量以及精神性能力的宇宙种族，我见到的倒也不少，没想到这个世界的人类也会使用这样的能量。”

“那希卡利你所在的种族会使用查克拉一样的力量吗？”

“当然会使用。我的种族经过漫长的演化，大致出现三个族群，可以分银、红、蓝。前两者各有偏向，但多多少少都有涉及到对于精神意念的使用。我是属于最后的蓝色一族，相比于物质性的能量，更偏向于精神系的领域，因为如此，与其他两个族群的同伴相比，我们更偏向于其他的作业，譬如科学创造。”

“哦……”春野樱似懂非懂地点点头，她对于科学什么的，并没有什么认识，这个世界还不存在科学的具体概念。

希卡利没有说太多自己种族的情况，对于春野樱而言可能是过于遥远。它重新回到查克拉的话题上去，说道：“现在我只能给予你身体一定程度的增幅，无法给予更多的力量。在相当的一段时间内，你都得利用本土的查克拉去战斗，现在你就可以开始尝试凝聚查克拉。”

“这么早吗？”春野樱惊讶地说。

“樱，不要忘记，我们还有潜伏在阴影里的敌人啊。你现在过于年幼，时间非常紧张，我们没有多少的空闲时间。”

希卡利指出现在所面临的问题，告诉春野樱现在需要抓紧时间去增强自身的力量，便于迎接那随时可能出现的敌人。

“你在学校里的朋友邀请你去玩，你最好别去，与其做这种事，不如去增强自身的本领。”希卡利说道。

“可是……”春野樱觉得有些不是滋味，她与山中井野刚刚成为朋友，后者还将她介绍给自己的朋友圈子，认识了不少同龄女生，这让一直觉得孤独的春野樱非常愉快。

可要是像希卡利说的那样，拒绝跟她们去玩，那这好不容易得到的朋友，会不会再次离开呢？她们会不会觉得自己是不近人情的家伙呢？如果她们这样想，春野樱真的会觉得心痛，她明明是很希望跟她们玩的。

六岁的孩子还无法理解到人类是群居性的生命，人与人之间是需要建立关系的，但她隐隐约约可以感觉到，却没法以言语的形式向着希卡利表示自己的想法。

不过，希卡利可以感觉到春野樱的情绪。可它们的种族早已适应个体的生活，它们甚至可以在宇宙内观测一个恒星或行星数千年不与任何人沟通。因此，春野樱的这种感情是它所不能理解的。

“希卡利你说的是有道理，但我觉得大家都是朋友，以后说不定会有需要她们帮助的时候，要是没有保持好的关系，那不就……”春野樱小声说道。

在忍者学校的日子里，希卡利透过春野樱的双眼，有见到学校内的一个个小团体，当有人遇到麻烦的时候，身边的朋友就会去帮助对方。因此，当春野樱这么说的时候，希卡利不禁有些沉默。

人类的这些做法的确是个体而生的希卡利无法理解的，可正是因为如此，它方才觉得人类这个种族的有趣。之所以进入到春野樱的身体内维系其生命，不就是因为阅读春野樱的记忆，觉得人类的感情非常有意思吗？

“原来如此，你说的倒也不是没有道理。人类与人类之间互相帮助，这也是你们人类关系的一种表现形式吧。”希卡利说，“今后说不定确实有需要这些‘朋友’的帮助，适当的维持关系可能是有必要的。”