第25章 计分考核 (第1/2页)

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计分方式看自己所属的组别共消耗其他组多少晶的护盾，第一名一百分、第二名八十分、第三名六十分、第四名四十分，另外有其他奖励机制可拿分。

简单来说就是四国大会战，考生可以用魔力补充戒指、抽用戒指的魔力，也可以用魔法抵挡攻击减少戒指损耗，一个坦、补、输出分工的概念。

“该死，这种随便组成的团队最看运气了好不好？”我对人性充满悲观，如果拿前世的国中升学考试来对照，这次试验的关键在于哪一组比较不烂。

结束试验的条件有三种，时间到、其他三组的人员全数退场、其中一组获得所有旗帜。旗帜是每组仅有一支的道具，可以为待在十尺内的成员补充护盾魔力，只要没退场就能藉此恢复，可以预期越多旗帜就越有利。

“给各位一项很重要的观念，这次试验主要是考验各位团队合作的能力，尤其是在团队中找到自己定位的能力。”考官站在我们红组的旗帜旁边，拿了一个小盒子将声音广播给所有红组考生：“在这场试验中的表现，会大幅影响各位将来从军、就业时的评价，我以官方的立场希望各位都能尽全力争取胜利。如果有不符合荣誉或团队精神的人，考官在审议后有权力进行扣分，这份纪录会跟着你们一辈子。”

“讲的好，但还差了一点。”我点点头。

“差了什么？”鹏爷问道。

“不够呛。”

“能让你觉得够呛的人，这世上大概没几个。”

如果会依个人的表现评分，多少能抑制一些摆烂的现象。

“那么接下来的时间交给各位自行安排，有需要的考生可以携带不含魔力的武器，下午正式开始试验。”考官把广播盒放到旗帜边，转身离开。试验场地的四个角升起浮空的平台，看来是等一下子让考官监视的地方。

“请等一下。”我高举着手，趁考官还没离开立刻发问：“如果旗帜不小心被破坏而无法集满四支的话怎么办？”

“……我需要跟其他考官讨论一下。”很好，这样情报就足够了。

后来考官又补充被破坏的旗帜只要持有部件就算夺得。

“嗯──这样会有ＢＵＧ耶？不要戳破好了。”

现在时间才八点出头，有一整个上午的时间组织队伍、分配职责和拟定战术，时间非常紧迫、非常紧迫。让一群散沙般的中学生变成一个团队，可以说只要够团结，不用什么战术，平推过去就赢了。

考官离场后，考生间各自骚动、和左右的熟人互相讨论。忽然有个少年在众目睽睽之下走向红色旗帜，拿起考官遗留下来的广播盒：“大家好，我是光耀中学的凤清缘。就像考官说的，团结合作是这一次试验的关键，可是大家都没有合作经验。所以我建议依校为单位，大家各自找自己的学校集结起来、推派代表，然后到旗帜下讨论接下来的战术。”

喔！太好了，有个出头鸟。

“那么光耀的同学请到我的正前方、白羊的同学到我的右手方……”啊，这指令一听就太嫩了，人墙外谁知道你的前后左右在哪？

有人出头，就有人想要争出头的位置，考官暗示了有奖励机制，那么成为指挥者多半会有加分。一名少年也走到旗帜下，向凤清缘讨了广播盒。

“大家好，我是光耀中学的王宗维。我认为凤同学的主意不错，为了节省时间，我建议用校排名来决定各校的代表人物。其中应该由模拟测验成绩最好的我来统筹一切。”所谓的猪队友就是这种人，团结都还没开始就在搞分裂，真不想承认这种人竟然也是我学霸的一员。