七 (第2/2页)

我向他走近时，他伸出手臂一手拍向我衣服前面的图案。我当时穿着我表哥穿过的一件前面印有一个手掌图案的旧恤衫，看上去好像两天没洗澡的样子。他随即在嘴里模仿了一声：“啪！”我当即有一种自己是一只该死的苍蝇，被他这只大青蛙捕食的感觉。

“文裕，”他喊了我一声，说道：“你有没有接触过互联网这种东西？”

他说这话时，语气中没有明显的疑问意思，似乎只是一个陈述句。

我家里当时还没有购置电脑，父母认为会影响我的学习，所以我一直没有使用过电脑。我认为这话只不过是很巧妙地分开了我的注意力。

“没有，”我说。同时我注意到，温文尔雅的数学教师也盯着我，她的眼神中有种特别温柔的感情。不过这温柔与我无关。

“你知不知道，透过互联网可以浏览到很多的资讯，一些你平时很少接触到的东西。”吴伟文继续说道。

“我听人这么说过。”我说。

“有时候我们的生活是很局限的，总是计较于眼前。而互联网可以开阔我们的视野。”

“可是，我的父母都认为电脑会影响一个人的专注力，尤其是学生。”

“我并没有说这东西可以万能。那当然了，它有利也有弊。这就取决于我们怎样去使用它，怎样去控制我们的选择。”吴伟文说。

“文裕，待会可以帮我把作业本拿过去吗？”数学教师深情地对我说道。仿佛我这时的脸上就是一副语文教师的嘴脸。

“好的，”我说。

“你有没有看过《蜘蛛侠》？”吴伟文又问道。

“还没有。”

“这部真人版的科幻电影总共有三部。我都看完了。里面有一句话是这样说的：力量越大，责任越大！”

接着我就在他们俩的注视之下，把作业本拿走。这种滋味怪怪的。是我单手捧起作业本的那点力量吗，还是指热恋中男女之间的那种责任？我一点都搞不明白。反而我觉得有点，自己是他们的一个很听话的信使似的。

我带着作为一个信使的心情回到了教室。没多久，数学教师就过来上课了。为此，我早已经做好了充分的准备。我说的是，每节数学课之前，我都会预先学习了往后几堂课的内容。这些都是我表哥的功劳。他说自己上中学时有一位很了不起的数学教师给他们推荐了一套很了不起的教材，凭着它任何蠢蛋都可以无师自通，然后他就将这套教材推荐给了我。这话一点不假。这就是为什么我可以在每堂数学课里对答如流，很讨数学教师欢心的原因。而且我的成绩几乎都是第一。当然了，只有数学第一。

这种反常的领悟能力弄得温文尔雅的数学教师不明所以。下课时她又叫我帮她拿试卷到办公室去。她问我，为什么我的数学成绩可以如此优秀，秘诀在哪里。

我告诉她，那是因为我利用了休息的时间来预习了很多的课程，做过很多的习题，并且有一套很好的资料。使得我学习新课时总是快人一步。

“可以将你所说的那套资料拿来给我看看吗？”

“为什么呢？”我立即反问道。

我知道她要做什么，但我并没有作充分的考虑就贸贸然使心底里那句话冲了出口，失误发生得很快，事后我想掩饰都来不及。

我看见她的脸上染了一片尴尬的红晕，才知道自己刚才的想法有多么愚蠢。

“有好的东西就应该同大家一起分享嘛！”她解释道。

“我见过一些学生，他们头一两年成绩很优秀，但学着学着他们就变了，成绩一路下跌，直到最后，他们完全成了另一副样子。我希望你多点与有经验的同学交流，掌握多些更有效的学习方法，从而提高学习的效率，而不单单只是在数学这一门课程上。这是我对你的期望。”