第9章 婴幼读物 (第1/1页)

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“这是你的身份牌，三日内身体到位，也是你身份牌启用的日期。这三天你就消化这些读物吧”

“什么婴幼读物！七岁前的，哎，正位长，是不看不起人，起码也是成人大专的呀”

“这你消化就不错了，我们这里能搞七岁前读物的都是专家中的专家”

“怎么讲”

“嗯，这么说吧，能在白纸上画的第一笔，你想想对未来的人生会起多大的影响。”

“这都是故事会么，还是神话的，始皇后期的都没有，不会是洗脑吧”

“对就是洗脑，谁说没有始皇后期的，那开创和平第一人是谁”

“别说这伟大领袖还真是千古一帝后的第一人物。”

“我走了，你慢慢看吧。身体来了我在过来”

那就看吧，反正你把别的都拿走了，出了这个也没的干。姜来打开读物慢慢的看了起来，“我靠这玩意上来就是全息模式，也快进后退不了，连关机都关不了，真是要玩死我呀，我到要看看怎么洗脑我。”

只见天地宏开，海洋高山，河流深林，自然世界万物生长，一片美好景象，视频转角到猴群，自由自在嬉戏玩耍，很是惬意，猴王潇洒的开怀尽情，与一只弱小猴子深望猴群，形成鲜明对比。突然天火焰起四周，雷鸣电闪，猴子被劈的四处逃窜，有的被从树下劈下尾巴，有的被劈头而下，更甚者身产崽猴双双被击，幸存者突变，暴怒向苍天。镜头一转，天空放晴，春桃花开，石器时代，《盘古开天》“靠，才开始，那刚才是什么意思，还合计有什么继续呢，原来是个序”姜来继续观看大约一个小时后随着一个大大的福字居然全息结束了，随后出现休息三十分钟的字幕自动关机了。姜来“什么情况没了！怎么跟小时候看的不一样，就石器时代出现人群，盘古从弱小的人，被人扔头，捡起来做成石斧变成，带领人族开天辟地，堆石垒事，造福人类先河的故事！就这！”姜来等了三十分钟，终于全息又开始了，一个小时后以一个家字为结尾，又字幕提示休息三十分钟关机了，这回是石器后时代，母系社会为开端，演绎是女娲娘娘结绳记事，婚配制的故事，给了世界一个家。姜来还出现因为身体原因，男人捕鱼狩猎，交给女人在分配，劳动关系女人真是天生的分配家，造成母系社会直接原因。等了三十分钟，果然又是以一个图字结尾，其他照旧。故事发生在母系社会后期，最后一任女娲娘娘和伏羲的爱情故事，共同修建历法，女娲娘娘下嫁伏羲，打破母系社会，开启父系社会，形成图腾文化，运用历法方便劳动，给未来一个图，蓝图。让人们从繁至简，凡事简化就是易经精髓。又过了三十分，一切如是，还是以一个正字结尾，其他照旧。故事是神农时期，炎帝的故事，尝百草，种五谷，刀耕火种的故事。炎帝给了我们心灵一颗种子，留下一个正。民以食为天。又过了三十分钟，一切如是，还是以一个制字结尾，其他照旧。故事是轩辕大帝黄帝，解放劳动力，始制衣冠、建舟车、给世界留一个制。又过了三十分钟。一切如是，以一个禅字结尾，其他照旧。故事讲的是尧帝富裕的部落，国泰民安，尧的禅让制，给世界一个禅，给天下一个禅的样子，取舍之间尧让的江山。又过了三十分钟，一切如是，一个孝字结尾，其他如是。故事讲的是，舜帝没有因为父母不公待遇，

而尽孝的感人至深，舜帝孝首，留天下一个孝字。又过了三十分钟，一切如是，以一个義字结尾，天色已晚休息八小时，故事讲的是大禹治水，与民同生共死。不为治父而忘苍生。给天下留下一个義。

第二天，一切如是，以一个仁字结尾。其他照旧。故事讲的商汤，网开三面，以仁治国，留下千古一个仁字。过了三十分钟，一切如是，以一个德字结尾，其他照旧。故事讲的是周文王，爱民如子，平易近民，留给天下行为典范，留千古一个德。过了三十分钟，一切如是，以一个礼字结尾，其他照旧。故事讲的是周公制礼乐

典章制度，主张“明德慎罚”，以“礼”治国，解天下梦，留千古一个礼。三十分钟后，一切如是，留一个公字结尾故事讲的是姜公奉行吊民伐罪，至天下，天下非一人之天下，乃天下之天下也，留千古一个公字。三十分钟后，一切如是，留一个道字结尾，其他照旧。故事讲的是老子，小国寡民，无为而治的理想，平民无忧无虑的日子，就是无为法。留下千古一个道。三十分钟后，一切如是，留一个理字结尾其他照旧，故事讲的是孔子格物致知的道理，说的是贵族教育平民化的行为典范，留千古一个理。三十分钟后，一切如是，以一个政字结尾，其他照旧。讲的是秦始皇，实行郡县制；书同文，车同轨，统一货币、度量衡。给千古留一个政。过了三十分钟后，咦，改天换地，开国大典，一代伟人，开辟和平新篇章，给天下留太平，一个赢字大结局。