第一十九章 严莉莉和儿子的战争 (第2/2页)

“这时我先生反对，他说别这么折腾孩子，他说他已经接受了这个事实，我们就按医生说的，好好爱他陪伴他，

认真做感觉统合训练，医生认为也是可以恢复得比较好的。我说不行，你接受，我可不接受，儿子是我生的，拿病人眼光看他，就是拿病人瞧我！我得给他一个说法，我不能让他顶着注意力缺陷这个字眼过他的童年。

“你瞧，我就是这样，必须按我的信念来，我说你不去是吧，好，我一个人带他去BJ！我先生也拗不过我，只好同意一起去。临到出发前一天晚上，我儿子开始发烧，五岁多，烧到40多度，好几天都退不下来，我先生也急了，说不要拿儿子的命开玩笑，还跟我干了一架！”

严莉莉开始话语急促，安笛想起出发那天那壶开水，大火熊熊，剧烈喷发，蒸汽滚烫。

蒸汽火车头的锅炉也不过如此吧。

孙小妹从刚才的打盹中醒过来，冯金娟张大了嘴，仝歌笑的面膜颈膜不知何时拿掉了，神情严肃。

“我先生话说得再狠，我都不怎么在乎，但我看我儿子这么烧，确实危险，也不敢匆忙上路，这才决定先缓缓，才放弃去BJ看诊。

“我们就开始做感统训练，训练老师是市儿童医院一个年轻姑娘，很有耐心，但我儿子竟然不配合，这让我很不高兴，因为要做感统训练的人很多，排队都排到第二年去了，我是找了关系插的队，你竟然不好好珍惜！

“到后来，一说要去做训练，他就装作听不见，我觉得他其实是听见了，但他装模作样，故意不去，我就忍不住发脾气，我说，我小时候条件那么困难，我都能把一切做得特别好，现在，给你创造了这么好条件，你为什么不做到更好？为什么不按照我说的去做？一个训练，有多难呢？为什么不听话？

“我催他，逼他，命令他，但他老不听，不按我说的做，我就越上火，我非得让他照办不可，我们冲突就从这开始，反反复复，来来去去，就像围剿和反围剿，侦查和反侦察，一直贯穿到后面上小学，上初中。

“小学，我和儿子的冲突在于能不能按时做作业。

“周五放学回来，你想玩，可以，但周六上午要做作业了吧？我就让他去书房写。九点我去看，本子上写了几个字，十二点我去看，他还那么坐着，魂不守舍，本子上呢？只多了几个字。我气得不行，但我强忍着，我说，你都上学了，是个学生了，为什么不可以有个学生样，快点把作业完成？你们听他说什么？妈妈，我想去玩。我说，你玩可以啊，你把作业做完就去玩。他说他就是想玩，不想周六写作业。

“我瞬间就怒了，我吼他，为什么你就不能按我的要求来？为什么不能先完成作业？为什么要把作业拖到星期天？为什么就不能周六完成？我一吼，他又呆呆看我，一脸无辜，我又不忍心，停下来说好啦好啦，你做作业吧。但他还是完不成，几个小时动不了笔，我一看他这样子，又一次气炸，又吼他，吼得凶了，他就哭，哭了我又去安慰他，然后又开始一轮新循环……

“我就想，他的注意力缺陷是不是还没有好，我又带他去医院……”

“继续去做感统训练？”仝歌笑问。

“不，我带他去医院检查注意力。上了小学后，感统训练就停了，医生说，小孩七岁以后，做感统训练效果就不大了。我听说孩子发育过程中，因为激素分泌，注意力会被分散，所以我怀疑是不是他的注意力仍然有问题。”

“那检查结果怎么样？”