第20章 全科老师 (第1/2页)

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素花布棉服的澄红樱和依旧黄色羽绒服的澄馨兰，斜挎着草绿色的帆布书包，一左一右牵着君栖，走在上学的路上，欢天喜地。

君栖梳了个马尾，长发简单拢到脑后，头绳上嵌着枚乳白色圆环，脖颈显得愈发修长。第一天当老师，她还略施薄妆，额头晶莹亮白，原本还抹了点口红，临出门前还是用纸巾擦掉了，只是在大衣上别了枚石榴籽的胸针，喜庆的红色晶莹剔透。这模样依稀是她小学时第一任班主任的打扮，一个刚毕业的大学生，说话前总笑，对待学生极好。

“美女妖且闲，上学歧路间……”小黄鸭仰头满脸倾慕，面对美丽如厮的老师，怎能不吟哦。

“闭嘴，咽回去。”没等她吟完，君栖唬起脸申斥起来，“什么乱七八糟，又妖又闲的，妖精巡山吗？我可是老师唉。”

红樱一旁捂着嘴直笑，幸灾乐祸地附和着数落小黄鸭。

“这个妖是桃之妖妖的妖，美丽灿烂的意思，那个闲也不是没事做的意思，唉算了，冤屈呀让簸箕大的雪花飞起来吧。”馨兰一副泫然欲泣的委屈样赖在原地不肯走，见君栖和馨兰并不理睬，只好收起脸皮，小跑着追上去。

紫竹林外，学校的小操场上已经到校的孩子在秋涛的带领下打扫卫生，德福山随手撂下竹扫帚，大老远跑过来迎接君栖，脏兮兮的手从裤兜里掏出一把抄花生要分给红樱和馨兰，红樱只是笑着摇手拒绝，小黄鸭则是满脸嫌弃地一把推开，毫不领情。

澄桃睫毛长长笑眼弯弯，清脆着嗓子唱歌般地向君栖问好，晨光中的君老师每多看一眼，就对自己的未来多憧憬一分。德春江支着大脑袋，套着大一号的衣服，温顺地跟在姐姐后面，只是羞涩地笑。

德江山和澄崖直起身来问老师好后，又接着干活，清扫出来的枯枝落叶堆成了一个小山包。秋涛放下镇灰用的水桶，向君栖挥手点头微笑，身上依旧还是那件深蓝色的套头衫，深灰色卡其布的裤子，脚蹬白球鞋，显得干净利落，只是那个时髦的中分，君栖看到就忍不住好笑，佯装咳嗽捂着嘴遮掩过去。

君栖找来把扫帚加入扫除，三个女生在澄桃的带领下，拦住她死活不让脏了手，双方僵持不下时，秋涛过来请君栖到教室里讨论本学期的教学任务分配。

教室里倒是窗明几净，只是没有生炭火和屋外一样冷，每个学生的课本、练习册和文具都摆在了课桌上。

“七个孩子分别属于四个年级，都在这教室里上课。中间一排是二年级和三年级的座位，最前面是二年级的澄馨兰；后面是三年级的两个孩子，德福山和德春江；澄桃和澄红樱两个女生是四年级，右手靠窗；左边是德江山和澄崖，两个都十一岁，五年级。”秋涛先介绍了每个孩子的座位，果然课堂上的教材封面都不一样。

“原本我一个人，算是全科老师，按班级轮流上课，不上课的同学可以自习旁听写作业，或者到阅览室看书。现在君老师来了，想听听你的意见。”秋涛解释说。

“不能分成两个教室上课麽？我看阅览室旁边还有个空教室，收拾一下也可以用？”君栖问道。

“这是个方法，”秋涛先是肯定地说，然后话头一转，“不过一共就七个孩子，分成两组上学，课堂的氛围可能会有影响，孩子们在一起上课习惯了。”

“在一起上课的确会有干扰，但也会相互促进，所以有些课程会合在一起教学。

”他接着解释说。

“不同的年级合在一起教？这样低年级的孩子能跟得上吗？”君栖眉头微蹙，不解地问到。

“因材施教。这七个孩子各有天赋，比如德春江数学好，三年级的课早就吃不饱了，所以现在就和德江山他们一块上五年级的课。再比如澄馨兰的语文，也是在上五年级的课，本年级的教材拿回去一两天就自学完了。还有就是西文、体育、音乐、美术，还有科学和社会这样的课就都在一起上了。”

君栖短短这几天察觉到了几个孩子确实妖孽，天分出众，不过比较偏科，有些课程基础怕不扎实，于是说：“小学还是要讲素质教育，全面发展，有些课程冲得快了，但基础怕不扎实，其它孩子我不知道，但是馨兰和红樱的正音就不是太好。”

秋涛点头歉意地说：“君老师说得对，正音方面的练习是我疏忽了，我本身没有系统学过。”

君栖不好意思了，本就是个菜鸟，第一天就咿哩哇啦指手画脚，什么时候变成了自己一直讨厌的强势女人啦？她懊恼地缩回原形，摆着手说：“没有没有，完全没有批评秋老师的意思，四个年级一个人教了三年，已经很了不起了。”她绞着手，倒像是犯了错的女学生，“我刚来，还是按秋老师的教学安排来吧，我都行。”

秋涛目光和煦，微笑着说：“君老师是华懋大学的高材生，能来沉云所支教，是孩子们的福气哩。这样吧，咱们师资和生源都有限，还是集中在一起上课。语文和数学按年级分开上课，四个年级每天早上各一个小时，每个年级讲解重点差不多15分钟左右，具体上课时间按进展由老师自行掌握，超过一个小时孩子们就有些坐不住了。科学、社会与生活、还有体育上大课，每天一节课，一节课40分钟；音乐和美术安排在同一时间，隔天上一次。”

秋涛一边说，一边掏出个本子把课表写了下来，“你看要不这样，君老师上语文、社会与生活，还有音乐美术；我负责数学、科学、体育和卫生。这样基本上符合建西教师公会的教学大纲基本要求，你看可好？”

君栖点头同意表示没有异议，其实对一个小时上四节语文课心里小鼓敲得咚咚响。

“先这样试试，效果要是不好，可以随时调整。”秋涛看出君栖的担心，补充说。