第五章、兽医专业的历史老师 (第2/2页)

这个王萍萍老师，是个有故事的人，年方三八，学历大专，大专时的专业还很独特，她自己说的是很高大上，什么研究动物疾病的病原、流行病学、病理、诊断、治疗和预防，但是农村人都知道，这个专业也有个简称——兽医。

也就是说，兽医专业的音乐老师给他们上历史课。

王老师之所以能从兽医专业跨行，成为一名光荣的人民教师。

她认为，这完全靠自身的天赋和能力。

但是熟悉实情的人，看法和她本人则完全不同，他们觉得，更得益于她有个干哥哥，县教育局的吴局长。

当时分配工作的时候，王老师根本没想过来乡下，但是想留在县城，有两个硬杠杠：要么是应届全日制本科学历；要么是在乡镇工作三年以上，否则一律不得考虑。

这是现任县领导亲自定的原则。

王萍萍是大专学历，自然是留不了城。

无论在干哥哥面前怎么撒娇，还是办不成。

毕竟官大一级压死人，教育局长也不敢不执行县领导的要求。

于是最后，她只能不情不愿的去运河中学报到。

正如外地的螃蟹，拉到阳澄湖的水里泡几天澡，价格就翻了倍一样。

王萍萍老师原先的打算是，先到运河中学，刷个履历，熬过三年，然后进城。

还没见到王萍萍老师人长啥样，运河中学的校长，就已经接到了吴局长亲自打过来的电话。

吴局长先是问了问学校的情况，校长小心翼翼的作答。

在快到挂断电话的时候，吴局长似乎想起了什么，语重心长的交待校长：即将去你们学校报到的王萍萍老师，是我的表妹，你一定要从严要求从严管理，和别的老师一视同仁，千万别因为我的原因，对她搞特殊化。

不搞特殊化，你打这个电话干嘛？当我是傻子吗？校长虽然心里在打腹稿，但是嘴上说的却是：请领导放心，保证按您的指示办。

校长看着面前的王萍萍和她递过来的简历，很是头疼。

他教书以来，就没见过毕业于兽医专业的老师，安排她教什么学科好呢？实在吃不准，感觉上这个兽医专业应该属于理工科方面的，于是试探性的问：“王老师，咱们学校，最紧缺的是数学老师和物理老师。”

话音刚落，王萍萍的头，就摇的像街头卖的那种拨浪鼓：“校长，这两门我是真的教不了，有些公式，我自己都还看不懂呢，怎么教学生？”

“那英语呢？我们学校英语老师也缺。”

“英语也不行，补考过好几次呢。”

校长真是无语了，这样的人，竟然也混进了人民教师的队伍，但是毕竟是吴局长打过的招呼，他也不敢得罪，只能继续问：“那你平时喜欢什么呢？”

“喜欢唱歌。”

领导的智慧果然是无穷的，听说她喜欢唱歌，校长屁股一拍，脑袋里就有了个主意：在学校内部，特地设了个音乐教师岗。

王萍萍老师对这个安排很满意，想上课了，就放点歌给学生听听，让学生们来个大合唱；不想上课了，就叫学生在教室自习，连课都不用备。

对校长来说，王老师满不满意完全是可有可无，吴局长的态度才是关键。

吴局长果然也很满意，主动加了校长的微信不说，甚至偶尔还会在校长的朋友圈里，顺手点个赞，搞的校长的小情绪很是激动。

但是乡镇生活毕竟枯燥，转正之后，王萍萍老师的不满意与日俱增，她不想再在乡镇上耗上两年了。

吴局长被她缠的实在没办法，想了个瞒天过海的变通之计：借调。

就是档案还留在运河中学，工资也在这里拿，但是王萍萍老师本人到县城的学校上班。

本来一切都已经安排的妥妥当当，谁知道这世上没有不透风的墙，有人向县领导写信举报，说在乡镇工作不满三年，一律不得回城，这是硬杠杠，运河中学那个才工作一年多的王萍萍老师，为什么能回城？

举报人应该了解一些深层次的情况，因为在举报信上，还顺带着给吴局长也写上了几条。