第三章当兵(节选)关键指点 (第1/2页)
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天成不明白,感觉班长总在打击自己的热情,这使他多少有些郁闷。
更让天成郁闷是,班里推荐到连里交流发言的人理所当然是他,可是班长还让德才准备,将他们的发言稿上一起报给了连里。
令天成蹊跷的是德才入选了,他落选了。
这让天成受不了了。
论什么吗,天成自认为自己积极热情,又会说会写会读。可是,班长好像不认可,还诱导了连里的决定吧。
他想不通了,为什么?他甚至觉得班长做事不公平,故意要他难看。
他开始对班长耿耿于怀了。
班长好像也看出来了,有意多接触天成,和他有话没话找话说:“你很热情,也有水平,可是要虚心呀,虚心使人进步,骄傲使人落后。”
天成嘴上不说心里想:“我怎么不虚心了,我有水平你不让我去交流发言。”
班长说:“你看德才踏实,有钻劲,理论结合实际好。有比较才有鉴别。要多看看自己的短处,多看看人家的长处。这才是聪明人,进步就快啊。”
“我也有钻劲,我也好学,我也踏实呀,我也结合实际呀。”班长的话天成没有听进去。
连里交流会后,几个战士的发言,天成听了,自认为一般。
天成寻思:不过那个HD兵——参军前就做村支书的,叫金福的讲的还行。“人家过去就有生活底子吗,讲得还算生动些,有理有据。这不就是我说过的话:晓之以理,动之以情吗。”
天成认为德才讲的就是学习“论十大关系”学习体会,只讲对“处理关系”的认识,开始的总论部分就是大家的共识。还讲“实事求是”的精髓,妇孺皆知,赘述一番吧。他其实没用心听,也就反驳无力了。
天成想:谁不认识到了,认识的还比你多呢,我要讲会更充分。
他认为德才结论部分讲如何处理好关系,太具体了,太琐碎了。没得说了,才搬出“精髓”把。
天成这么分析,气就更大了:“凭什么吗?!”
回到班里天成就大发议论,几个平时喜欢听他捭阖的战士也附和着说。
可是,德才一言不发。
班长进门了,天成的话戛然而止,大家也四散开了,在自个床铺前就坐,看“毛选”。
“你,出来!我和你有话说”班长严肃的对天成说。
班长和天成来到了隔壁一间空房。床上堆着一些书本和材料。
沉默许久。班长才说:“说说吧。”
天成就把憋在心里的话全倒出来。
“说完了?”班长问。
“说完了。”他说。
“那我说。你听。好吗?”天成朝班长点点头。
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